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역사학 이후의 역사학
개념과 소통
2018 .01
한국어와 한국 사회의 혐오, 차별 표현
새국어생활
2017 .09
빅데이터를 ‘다루는’ 역사학을 위하여
역사연구
2016 .12
사회적 관점에서 본 한국어의 혐오, 차별 표현 : 사회적 소수자에 대한 혐오, 차별 표현의 문제와 개선 방안
새국어생활
2017 .09
위기 속의 역사학
역사비평
2020 .05
혐오를 만드는 구조를 바라보다
창비어린이
2019 .06
역사학의 자기 점검
지식의 지평
2020 .10
이야기를 따라가다 보면 : 소설〈가리는 손〉에 담긴 혐오와 차별
함께 여는 국어교육
2023 .10
21세기 역사학의 현장에서
역사비평
2021 .02
혐오 시대, 나를 들여다보기
함께 여는 국어교육
2023 .10
고소한 고민
수필미학
2019 .03
혐오 없이, 혐오 앞에서, 혐오와 더불어 : 한국 LGBT/퀴어 상황을 기록하는 노트
문화과학
2015 .12
북한 역사학의 3.1운동 인식
[TCHCCOS] 서울과 역사
2018 .06
교육적 관점에서 본 혐오, 차별 표현 : 담화 공동체에서 차별 없는 언어란 무엇인가
새국어생활
2017 .09
혐오로봇
자음과모음
2017 .12
혐오 담론 7년
문화과학
2018 .03
역사학, 현장과 기억 사이에서
역사비평
2018 .05
역사학과 민주주의
역사와현실
2025 .03
혐오의 시대를 넘어서는 힘
창비어린이
2019 .06
혐오와 과학 그리고 종교
제3시대
2016 .07
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