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저자정보
서현선 (성신여자대학교) 최선경 (성신여자대학교) 배지희 (성신여자대학교)
저널정보
한국열린유아교육학회 열린유아교육연구 열린유아교육연구 제24권 제1호
발행연도
2019.2
수록면
247 - 267 (21page)
DOI
10.20437/KOAECE24-1-10

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본 연구는 국내에서 발표된 영유아교사와 부모 간 의사소통 연구의 동향을 분석하여, 후속연구를 위한 기초자료를 제공하고자 수행하였다. 이를 위해 1995년부터 2018년 6월까지의 학술지 및 학위논문 91편을 선정하여 연구시기, 연구대상, 연구내용, 연구방법의 동향으로 구분하여 분석하였다. 본 연구의 주요 결과는 다음과 같다. 첫째, 영유아교사와 부모 간 의사소통 연구는 지속적으로 증가하고 있으며, 최근 3년간 연구가 가장 활발히 이루어졌다. 둘째, 연구대상별 동향은 전 시기에 걸쳐 영유아교사를 단독 대상으로 한 연구가 많았다. 셋째, 연구내용별 동향은 영유아교사와 부모 간 의사소통의 어려움과 관련된 변인들의 관계를 밝히고자 하는 연구가 가장 많이 이루어졌다, 넷째, 연구방법별 동향은 질문지를 활용한 양적연구의 비중이 높았다. 마지막으로, 영유아교사와 부모 간 의사소통 연구에 대한 연구가 증가하고 있고, 영유아교사에 초점을 두고 이루어진 연구가 많으며, 영유아교사와 부모 간 의사소통의 어려움 관련 변인에 대한 관심이 높고, 양적연구방법으로 이루어진 연구가 많다는 본 연구의 결과를 종합하여 의사소통 관련 후속연구의 다양화 방안의 하나로 실행연구를 제안하였다.
#영유아교사와 부모(early childhood teachers and parents) #의사소통(communication) #연구동향(research trends)

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 연구결과
Ⅳ. 논의 및 결론
참고문헌
Abstract

참고문헌 (32)

참고문헌 신청
강정원 / 2017 / 어린이집 알림장의 구성요소, 내용, 오류 분석 및 기능의 고찰 / 유아교육학논집 21(5):303~324 dbpia 권연희 / 2017 / 유아교사가 지각하는 의사소통능력 및 학부모-교사 간 의사소통 어려움이 조직몰입에 미치는 영향 / 생애학회지 7(1):55~74 dbpia 고미진 / 2017 / 어머니-교사 간의 의사소통 어려움과 태도가 어머니의 유아교육공동체 인식에 미치는 영향 / 유아교육·보육복지연구 21(4):195~218 dbpia 고선아 / 2008 / 사립유치원 초임교사와 경력교사가 학부모 관계에서 겪는 어려움과 보람에 관한 이야기 google schola 고용노동부 / 2016년 3분기 남성육아휴직 사용현황 google schola

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