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논문 기본 정보
- 자료유형
- 학술저널
- 저자정보
- 발행연도
- 2018.9
- 수록면
- 27 - 47 (21page)
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본 연구는 LINC사업을 통한 산학협력 성과가 지역에 미친 영향을 중심으로 정책효과를 알아보고자 하였다. 본 연구의 분석대상은 5대 권역별로 LINC사업 현장밀착형으로 지원받았던 대학을 대상으로 LINC사업 2단계 핵심 성과지표를 사용하여 첫째, 산학협력활동을 일관된 기준으로 성장성을 분석하기 위해 산학협력지수(ICI)를 개발하고, 지역별 대학의 산학협력 성과가 지역별 성장성을 살펴보았다. 둘째, 상대적 변이계수(CRV)를 활용하여 지역간, 대학간 산학협력 성과의 격차가 해소되고 있는지를 분석하였다. 셋째, T score를 활용하여 지역간 지표별 우열의 점검을 실시하였다.
분석결과, LINC 사업 2단계 추진으로 전반적인 산학협력 성과가 급격히 증가하여 산학협력 정책효과가 나타났고, 지역별로는 수도권에 비해 지방대학의 꾸준한 성장을 보이며 지역별 대학간 산학협력 성과의 격차는 대체로 해소되면서 균형적으로 성장해 가고 있음을 확인하였다. 또한 지역별 지표별로 지역별 특징을 달리하고 있어 지역별 산학협력 발전단계를 유형화 하고 각 지역별 대학과 산업이 처한 여건과 특성을 고려한 발전단계별 세밀한 산학협력 정책추진을 제안하였다.
또한 산학협력에 대한 개념 정의에 따라 지역의 산학협력 관련 전문가들이 참여하는 다양한 공동학습 네트워킹을 활성화하여 상호호혜의 원칙하에 신뢰(trust)를 쌓아, 협력주체들간 상호작용(interaction)을 촉진함으로써 산학협력 분야의 교육과 연구에 대한 혁신(innovation)을 창출해 나간다면 지역발전과 국가발전이 가능할 것으로 사료된다.
분석결과, LINC 사업 2단계 추진으로 전반적인 산학협력 성과가 급격히 증가하여 산학협력 정책효과가 나타났고, 지역별로는 수도권에 비해 지방대학의 꾸준한 성장을 보이며 지역별 대학간 산학협력 성과의 격차는 대체로 해소되면서 균형적으로 성장해 가고 있음을 확인하였다. 또한 지역별 지표별로 지역별 특징을 달리하고 있어 지역별 산학협력 발전단계를 유형화 하고 각 지역별 대학과 산업이 처한 여건과 특성을 고려한 발전단계별 세밀한 산학협력 정책추진을 제안하였다.
또한 산학협력에 대한 개념 정의에 따라 지역의 산학협력 관련 전문가들이 참여하는 다양한 공동학습 네트워킹을 활성화하여 상호호혜의 원칙하에 신뢰(trust)를 쌓아, 협력주체들간 상호작용(interaction)을 촉진함으로써 산학협력 분야의 교육과 연구에 대한 혁신(innovation)을 창출해 나간다면 지역발전과 국가발전이 가능할 것으로 사료된다.
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 산학협력 관련 이론 및 정책적 배경
Ⅲ. 연구설계 및 분석방법
Ⅳ. 분석결과
Ⅴ. 결론 및 제언
참고문헌
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