메뉴 건너뛰기
.. 내서재 .. 알림
소속 기관/학교 인증
인증하면 논문, 학술자료 등을  무료로 열람할 수 있어요.
한국대학교, 누리자동차, 시립도서관 등 나의 기관을 확인해보세요
(국내 대학 90% 이상 구독 중)
로그인 회원가입 고객센터 ENG
주제분류

추천
검색
질문

논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
임영희 (남부대학교)
저널정보
한국공공사회학회 공공사회연구 공공사회연구 제9권 제1호
발행연도
2019.2
수록면
125 - 149 (25page)
DOI
10.21286/jps.2019.02.9.1.125

이용수

표지
📌
연구주제
📖
연구배경
🔬
연구방법
🏆
연구결과
AI에게 요청하기
추천
검색
질문

초록· 키워드

오류제보하기
본 연구에서는 시 정부, 지역지도자 및 지역주민에 의해 지역 교육자원의 활용, 지역문제 해결, 평생학습 기회 확산, 평생학습 환경조성 등과 같은 평생학습도시조성운동이 이루어질 수 있도록 소정의 펀드 및 제도정비 등의 행․재정 제반사항을 총체적으로 지원하는 평생학습도시사업이 추진되었던 J시를 중심으로 평생학습도시운동 정책에 참여하는 주체들 사이의 상호작용과 추진과정에서 나타나는 갈등요소를 중앙정부(central government), 지방정부(local government), 전담기구(city center)의 3수준으로 구별하고 각 수준에서의 요소들 간의 관계와 갈등관계를 분석하였다. 연구방법은 문헌적 검토와 각 수준에서의 직접 업무추진자 심층면담을 진행하였으며, 이를 문화역사적 활동이론(Cultural-Historical Activity Theory)에 기반한 분석모형을 통해 분석하였다. 도출된 결과로는 평생학습도시정책이 지역민의 삶의 질 향상을 위해 올곧은 방향과 전략으로 실행되기 위해서는 각 수준에서의 갈등들을 완화하고 이를 뒷받침하는 행정적․제도적 장치가 요청되며, 여러가지 갈등요소와 한계로 분석되었던 문제 상황의 핵심은 교육지원체제가 일원화 되어있지 못한 점, 각 기구들의 소통부재, 행정적 영향력을 끼칠 수 있는 광역단위의 지역 평생교육전담기구의 설립 및 활용이다.

목차

요약
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경
Ⅲ. 연구방법
Ⅳ. 평생학습도시 조성 정책의 분석
Ⅴ. 논의
참고문헌
Abstract

참고문헌 (0)

참고문헌 신청

이 논문의 저자 정보

이 논문과 함께 이용한 논문

최근 본 자료

전체보기

댓글(0)

0

UCI(KEPA) : I410-ECN-0101-2019-305-000486172