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논문 기본 정보

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학술저널
저자정보
황서목 (부경대학교) 원효헌 (부경대학교)
저널정보
한국수산해양교육학회 수산해양교육연구 수산해양교육연구 제31권 제1호(통권 제97호)
발행연도
2019.2
수록면
324 - 335 (12page)
DOI
10.13000/JFMSE.2019.2.31.1.324

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The purpose of this study was to investigate the factors of dissatisfaction and relative dissatisfaction experienced in the lifelong education service using the Critical Incident Technique (CIT), to improve the satisfaction of the lifelong education program and to provide implications for the development of the lifelong education program evaluation index. The most frequent type of service dissatisfaction was the lifelong education lecturer, but it was the parking lot problem of education facility that showed the highest level of dissatisfaction and the lowest intention to reuse. In this study, improvement and strategic implications for quality improvement and development of lifelong education programs are also presented. This study suggests that the research on lifelong education service in Korea is not only a quantitative approach but a qualitative approach as well as it can be effectively applied to the development of evaluation criteria for lifelong education programs in the future.

목차

Abstract
Ⅰ. 연구의 필요성 및 목적
Ⅱ. 이론적 배경
Ⅲ. 연구 방법
Ⅳ. 연구 결과
Ⅴ. 결론 및 시사점
References

참고문헌 (35)

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