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한국여가레크리에이션학회 한국여가레크리에이션학회지 한국여가레크리에이션학회지 제7권
발행연도
1990.11
수록면
91 - 119 (29page)

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The purposes of this study were to monitor Korean school adolescents` daily life experiences and contexts and investigate their leisure usage. This was achieved by employing the Experience Sampling Method(ESM). The subjects were 40 male and 40 female Korean middle and high school student volunteers, aged 13 to 17. Based upon the usage of ESM, it was concluded that the ESM in Korean setting is useful in monitoring school adolescents` daily life. School adolescents spend approximately half of their waking hours on productive activity that is associated with lower feelings of affect and activation and momentary satisfaction. The most frequent places in which the subjects are encountering were school, home, and publics places in order. It was found that school adolescents spent their time with, in order, classmates, by themselves, family members, and friends. Due to the significant weekdays and weekend differences on measures of five internal feelings, the analyses regarding internal variables were divided into two units of analysis. Internal feelings were significantly higher than average states when the subjects were involved in leisure activities during weekdays. The degree of cognitive efficiency was worse than normal states when the adolescents were involved in school activities during weekdays. It was also found that the usage of ESM was not influenced by gender or grade. Additional discussions concerning the practical implications of these findings are presented.

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