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논문 기본 정보

자료유형
학술대회자료
저자정보
이현주 (Kaya University) 김유경 (Kaya University)
저널정보
한국언어치료학회 한국언어치료학회 학술발표대회 논문집 한국언어치료학회 2016년도 제20회 학술발표대회 논문집(2016년)
발행연도
2016.12
수록면
196 - 199 (4page)

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2016

지적장애 아동의 롬바르드 효과에 따른 말산출 특성 변화
이현주 ,  김유경 한국언어치료학회 학술발표대회 논문집 2016.12 학술대회자료

2015

롬바르드 효과에 따른 일반 아동과 지적장애 아동의 말 특성 변화
이현주 언어병리 2015.01 학위논문

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Purpose: The purpose of this study is to evaluate the characteristics of speech in according to the Lombard effect of children with intellectual disability. Methods: The subjects of study are seven children(m=6, f=1) who have intellectual disability. The study aimed the effect of Lombard speech compares to the difference in intensity of speech, pitch, vowel space, VAI, articulation rate, and speech intelligibility according to noise intensity. Results: First, the intensity of speech and F0 value are increased bs noise intensity, noise intensity was a statistically significant difference in pitch. Second, as the noise intensity increased, VAI value also increased. In addition, the results show a statistically significant difference. Third, as the noise intensity increased, the articulation rate decreased. Finally, Speech intelligibility also increased when the noise intensity increased. Conclusions: The Lombard results to effect the VAI, vowel space, articulation rate, speech intelligibility of children with intellectual disability. This study suggested that the Lomboard effect will be usefully in clinical for speech disorders with intellectual disability.
#Children with intellectual disability #lombard effect #vowel space #VAI #articulation rate

목차

Abstract
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구 방법
Ⅲ. 연구 결과
Ⅳ. 논의 및 결론
참고문헌

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