본 연구의 목적은 언어치료사들의 유창성 인식 요인에 대한 중요도를 알아보고 일반 성인들과 차이가 있는 지를 알아보고자 하였다. 구어, 언어, 태도 및 기타 요인, 총 26개의 항목으로 구성된 유창성 인식 요인에 대하여 유창성장애 전문가 4인, 일반 성인 4인에게 해당 문항과 하위 영역에 대하여 내용타당도를 검증 받아서 설문지를 구성하였다. 언어치료사 116명, 일반 성인 116명에게 구어, 언어, 태도 및 기타 요인에 대한 중요도를 살펴본 결과는 다음과 같다. 언어치료사 집단과 일반 성인 집단 간 언어 및 태도 요인에서는 차이가 없었지만, 구어 및 기타 요인 간에는 유의한 차이가 있었다. 각 문항별 중요도를 비교한 결과 구어 요인들 중에서 발음의 정확성만 일반 성인 집단이 언어치료사 집단에 비하여 유의하게 중요하게 인식한 반면, 머뭇거림 없음, 반복 없음, 삽입 없음, 억양조절, 구어속도에서는 언어치료사 집단이 중요하게 인식하는 것으로 나타났다. 언어요인 중에서는 일반 성인 집단은 논리적인 말을 중요하게 인식한 반면, 언어치료사 집단은 복잡한 문장 사용을 중요하게 인식하는 것으로 나타났다. 태도 요인 중에서는 일반 성인 집단이 언어치료사 집단 보다 청자가 집중하도록 말하는 것과 신뢰감 있게 말하는 태도에서 중요도가 유의하게 높은 것으로 나타났다. 기타 요인 중에서 일반 성인 집단이 언어치료사 집단 보다 풍부한 지식, 여러 사람과 잘 어울림에서 중요도가 유의하게 높은 것으로 나타났다. 언어치료사들이 유창성을 어떻게 인식하고 있느냐가 대상자의 언어 치료에 실제적인 영향을 줄 수 있다. 그러므로 언어치료사들이 유창성장애를 중재할 때 일반인들이 중요하게 판단하는 유창성 인식 요인을 고려하여, 말더듬 행동 중재 외에도 포괄적으로 유창성을 향상시킬 수 있도록 접근할 수 있기를 기대한다.
The purpose of this study was to understand the importance of speech pathologists' fluency recognition factors and the differences between them and normal adults. The fluency recognition factors consisted of 26 items including colloquial language, languages, attitudes, and other factors. Four speech pathologists and four normal adults verified the feasibility of the contents including questions and subdomains to constitute the questionnaire. The importance of colloquial language, languages, attitudes, and other factors was reviewed by 116 speech pathologists and 116 normal adults. The result of the study are as follows. There was no difference in language and attitude factors between the speech pathologist group and the normal adult group. However, there was significant difference in colloquial language and other factors between the two groups. When the importance of each question was compared, it was shown that the normal adult group considered only accuracy of pronunciation significantly important among the colloquial language factors, compared to the speech pathologist group. On the other hand, as for no hesitation, no repetition, no insertion, accent control, and speech rate, it was demonstrated that the speech pathologist group considered them important. While the normal adult group considered logical words important among the language factors, the speech pathologist group considered use of complex sentences important. As for attitude factors, it was shown that the normal adult group considered speech attracting the attention of the hearer and the confident attitude significantly important, compared to the speech pathologist group. As for other factors, the normal adult group considered rich knowledge and mixing well with different people significantly important, compared to the speech pathologist group. How a speech pathologist recognizes fluency may have a substantial impact on the speech treatment of a subject. Therefore, the researchers of the present study hope that speech pathologists consider fluency recognition factors, which are thought to be important by ordinary people, and enhance fluency comprehensively as well as intervening in stuttering behaviors, when they intervene in fluency disorders.