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이 연구는 뇌성마비 아동용 한국형 섭식 기능 평가 도구를 개발하기 위한 기초 연구로써 문항 구성의 내용 및 구인 타당도를 측정하기 위하여 이루어졌다. 이를 위해서 국내 음식 문화에 적합한 음식 재질과 실제적인 섭식 방법을 고려하고 언어치료학과 및 작업치료학과 교수들에게 문헌 고찰에 대한 의뢰를 통하여 섭식 기능 평가 문항을 고안하였다. 이러한 후에, 삼킴 및 섭식 관련 전문가들에게 평가 문항들에 대한 내용 타당도를 검증 받았다. 아울러 이렇게 고안된 뇌성마비 아동용 한국형 섭식 기능 평가 도구를 정상 아동들에게 적용하여서 평가 도구의 구인 타당도를 확인하기 위한 실험 절차를 거쳤다. 연구의 결과, 구어 기제에 대한 내용 타당도는 5점 만점에 4.75점이었고, 비구어 기제에 대한 내용 타당도는 5점 만점에 4.81점을 나타내었다. 또한 정상 아동들을 대상으로 하여 뇌성마비 아동용 한국형 섭식 기능 평가 도구에 대한 구인 타당도를 측정한 결과, 음식 재질과 섭식 방법에 따른 섭식 기능 간에 상관이 있었다. 이 연구 결과들을 통하여 뇌성 마비 아동용 한국형 섭식 기능 평가 도구가 국내 음식 문화에 적합한 음식 재질과 실제적인 섭식 방법을 고려하며 섭식 기능을 평가하기 위한 내용 및 구성 측면에서 타당하다는 것을 알 수 있었다. 또한 이 도구들을 통하여 정상 및 섭식 기능에 어려움을 갖는 아동들의 구강 기관 기능을 예측할 수 있을 것이라고 사료된다.
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