중추 청각정보처리 장애 진단·평가 시스템 모형 개발

석동일

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자료유형: 학술저널

저자정보: 석동일

저널정보: 한국언어치료학회 언어치료연구 언어치료연구 제14권 제1호

발행연도: 2005.1

수록면: 71 - 104 (34page)

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중추성 청각정보처리 장애(CAPD)를 가진 사람이 지금까지는 유사장애에 흡수됨으로서 그들의 특성에 맞는 재활서비스가 제공되지 못하였다. 이와 같은 이유에 내재되어 있는 함의는 이들의 특성이 유사장애와 공통적인 특성을 많이 가지고 있고, 말초적인 정상청력을 가지고 있기 때문에 청각장애 측면에서 보지 않았기 때문이다. 그래서 본 연구에서는 선결 문제로 이들을 진단해서 평가하기 위해서는 어떤 진단·평가 모형이 필요한지를 밝혀서 진단적 특성을 구체적으로 규명하여 이들을 유사장애와 감별 진단이 이루어져 최적한 재활서비스를 제공함에 그 목적이 있다.이를 위해 CAPD의 진단적 특성을 내포하고 있는 정의, 관련장애와 비교, 행동검목표의 내용, 생육사의 내용을 분석하여 진단영역을 설정하였고 이 진단영역에 따라 포함할 하위영역 또는 하위유형을 내용분석을 통해 분석하였다. 분석결과 중추청각, 언어, 인지, 교육 등 네가지 영역이 추출되었고, 이 중에서 언어, 인지, 교육에 관한 영역은 기존 개발되어 있는 검사를 차용해서 진단할 수 있다. 따라서 이 연구에서는 중추성 청각기능 검사를 어떠한 평가 관점에서 어떠한 유형으로 진단·평가되어야 하는지를 초점으로 하여 결론으로 제시하였다.

The areas consisted of definition of CAPD, comparision with related disorders, multidisciplinary approach, behavioral checklist and history to set up an area to assess and evaluate Central Auditory Processing disorders.Lower areas were abstracted from analysis of antecedent studies and a point of evaluation was considered based on antecedent studies and theories. A model of assessment and evaluation of CAPD was as follows.First, the assessment and evaluation of CAPD consists of four areas which are central auditory ability, speech and language, cognitive capacity, educational function. This four areas contain medical and social area.Second, central auditory ability test consists of dichotic speech test, temporal processing tests, monaural low-redundancy speech tests, binaural interaction tests and electrophysiological tests. Dichotic speech test must contain dichotic digits test, dichotic consonant vowels tests, staggered spondaic words tests, competing sentence tests and synthetic sentence identification with contralateral message tests.Temporal processing tests must contain random gap detection tests, frequency patterns tests, duration pattern tests and monaural low-redundancy speech tests contain low pass filtered speech tests, time compressed tests, synthetic sentence identificiation test with ipsilateral competing message and speech in noise tests.Binaural interaction tests must contain binaural fusion tests, localization and lateralization test, masking level difference tests and electrophysiological tests contain auditory brainstem response tests, middle latency response tests and late event related potentials tests.The core areas of language tests are auditory discrimination and comprehension and the type of tests must contain auditory discriminative test, phonoloigical awareness test, phonological process analysis and auditory comprehensive test. Cognitive test must contain an intelligence test and educational achievement test.Third, the point of evaluation of central auditory ability test is aimed at analysis of central auditory process and decision of lesion of dysfunction. The analytic side of central auditory process must be assessed auditory closure, binaural separation and binaural integration, temporal pattern, binaural interaction, temporal processing and auditory discrimination. The decision of lesion of dysfunction must be assessed brainstem, the cerebral cortex and interhemispheric dysfunction.

참고문헌 (98)

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[학술지(정기간행물)] - 석동일 / 2004 / 중추성 청각정보처리 장애의 특성 고찰 5 (2) : 45 ~ 70

[학술지(정기간행물)] - Baran / 1985 / Use of compressed speech in the assessment of central nervous system disorder Journal of the Acoustical Society of America

[학술지(정기간행물)] - Bellis, T. J / 1996 / Assessment and management of central auditory processing disorders in the educational setting : From science to practice

[학술지(정기간행물)] - Bellis, T. J / 2003 / Assessment and management of Central Auditory processing Disorders in the Educational Setting : From Science To Practice

[학술지(정기간행물)] - Bellis, T. J / 1996 / Assessment and management of CAPD in children

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