지원사업
학술연구/단체지원/교육 등 연구자 활동을 지속하도록 DBpia가 지원하고 있어요.
커뮤니티
연구자들이 자신의 연구와 전문성을 널리 알리고, 새로운 협력의 기회를 만들 수 있는 네트워킹 공간이에요.
논문 기본 정보
- 자료유형
- 학술저널
- 저자정보
- 발행연도
- 2014.1
- 수록면
- 75 - 82 (8page)
이용수
초록· 키워드
오류제보하기
본 논문에서는 문제중심학습(Problem-based Learning)에 기반한 새로운 인터넷 윤리 학습 모델을 수업에 적용하고 윤리의식의 변화를 조사하였다. 이 모델은 토론과 글쓰기를 통한 학습자 참여중심의 수업으로 이루어진다. 새로운 모델의 효과를 검증하기 위해 이를 적용한 실험집단과 강의식 수업을 적용한 통제집단을 구성하고 수업을 진행하였다. 수업 후에 두 집단 간의 인터넷 윤리의식의 변화를 통계적으로 분석하였다. 분석 결과, PBL 모델을 적용한 실험집단의 윤리의식 향상이 통계적으로 유의미한 것으로 확인되었다. 특히 인터넷 윤리의식의 4개 영역 중에서 가장 크게 향상된 것은 책임인 것으로 확인되었다.
목차
등록된 정보가 없습니다.
참고문헌 (13)
참고문헌 신청
1. [학술지(정기간행물)] - 김성식 / 2008 / 학습자 입장에서 살펴본 교원양성 대학에서의 정보윤리교육을 위한 교육과정 모델 설계 / 컴퓨터교육학회 논문지 11 (3) : 33 ~ 41
2. [학술지(정기간행물)] - 유상미 / 2010 / 통합교과에서의 정보윤리 교육을 위한 표준화된 교수-학습모델 개발에 관한 연구 / 인터넷정보학회논문지 11 (5) : 81 ~ 94
3. [학술지(정기간행물)] - 손유경 / 2010 / 전문계 고등학생의 정보통신윤리 교육에서 사고력 신장 도구를 활용한 프로젝트 학습의 효과 분석 / 컴퓨터교육학회 논문지 13 (6) : 43 ~ 52
4. [학술지(정기간행물)] - 류지민 / 2010 / 리코나의 통합적 인격을 적용한 정보통신윤리 수업 설계 / 정보교육학회논문지 14 (3) : 329 ~ 339
5. [학술지(정기간행물)] - 박정미 / 2012 / 문제중심학습 기반의 인터넷 윤리 학습 모형 / 컴퓨터교육학회 논문지 15 (2) : 29 ~ 36
2. [학술지(정기간행물)] - 유상미 / 2010 / 통합교과에서의 정보윤리 교육을 위한 표준화된 교수-학습모델 개발에 관한 연구 / 인터넷정보학회논문지 11 (5) : 81 ~ 94
3. [학술지(정기간행물)] - 손유경 / 2010 / 전문계 고등학생의 정보통신윤리 교육에서 사고력 신장 도구를 활용한 프로젝트 학습의 효과 분석 / 컴퓨터교육학회 논문지 13 (6) : 43 ~ 52
4. [학술지(정기간행물)] - 류지민 / 2010 / 리코나의 통합적 인격을 적용한 정보통신윤리 수업 설계 / 정보교육학회논문지 14 (3) : 329 ~ 339
5. [학술지(정기간행물)] - 박정미 / 2012 / 문제중심학습 기반의 인터넷 윤리 학습 모형 / 컴퓨터교육학회 논문지 15 (2) : 29 ~ 36
이 논문의 저자 정보
이 논문과 함께 이용한 논문
최근 본 자료
댓글(0)
0
UCI(KEPA) : I410-ECN-0101-2018-037-003274031