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논문 기본 정보
- 자료유형
- 학술저널
- 저자정보
- 발행연도
- 2013.7
- 수록면
- 55 - 62 (8page)
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현재 앱의 대부분은 게임과 엔터테인먼트 분야에 편중되어 있고 교육용 앱은 시장 비율이 매우 낮다. 이런 현상은 크게 두 가지 문제점으로 인해 발생한다. 첫 번째는 단순한 패턴의 문제 풀이로 인한 재사 용 빈도의 하락이며, 두 번째는 학습한 영역의 사용자 수준을 고려한 학습 관리가 어렵다는 것이다. 본 논문은 스마트 폰 환경에서 앞서 언급한 문제점을 해결하기 위한 지능형 맞춤 교육 앱을 제안하고 구현 결과를 제시한다. 시스템은 학습 결과를 분석하여 취약 영역을 판단한다. 취약 영역의 경우 가중치를 통 해 다음 번 제공되는 문제 수가 증가한다. 아울러 시간 개념을 도입한 재검 증 모듈은 학습자의 장기기억을 돕는다. 이와 같이 제안하는 시스템은 자기 주도적 학습을 직접적으로 지원 한다. 따라서 학습자는 자기 주도적 학습을 수행함에 있어 학습에 더욱 많은 노력을 기울일 수 있다.
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1. [학술지(정기간행물)] - 은성배 / 2011 / 스마트폰 앱분류 및 전망 / 정보과학회논문지 29 (6) : 34 ~ 40
2. [인터넷자원] - / / 국내외 앱 시장 동향에 관한 분석 및 고찰
3. [인터넷자원] - / / 안드로이드 앱 마켓
4. [학술대회논문] - 김분희 / 2008 / 에빙하우스 망각 곡선 기반 효율적인 학습 시스템 설계 / 한국정보처리학회 추계학술발표대회 15 (2) : 1152 ~ 1153
5. [학술지(정기간행물)] - 소경희 / 1998 / 한국 교육에 있어서 자기주도 학습(self-directed learning)의 의미. 교육과정 연구 / 교육과정 연구 16 (2) : 329 ~ 351
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3. [인터넷자원] - / / 안드로이드 앱 마켓
4. [학술대회논문] - 김분희 / 2008 / 에빙하우스 망각 곡선 기반 효율적인 학습 시스템 설계 / 한국정보처리학회 추계학술발표대회 15 (2) : 1152 ~ 1153
5. [학술지(정기간행물)] - 소경희 / 1998 / 한국 교육에 있어서 자기주도 학습(self-directed learning)의 의미. 교육과정 연구 / 교육과정 연구 16 (2) : 329 ~ 351
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