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2007년 개정 중학교 정보 과목 '정보의 표현과 관리' 영역 성취 및 평가기준 개발
컴퓨터교육학회 논문지
2008 .11
2007년 개정 중학교 정보과목 '정보기기의 구성과 동작' 영역의 성취기준과 평가기준에 관한 연구
컴퓨터교육학회 논문지
2008 .09
2007년 개정 중학교 정보과목 '정보사회와 정보기술' 영역 성취기준 및 평가 기준에 관한 연구
컴퓨터교육학회 논문지
2009 .09
2015 개정 교육과정 초등실과 '기술의 세계' 분야의 평가준거 성취기준 및 평가기준 개발 연구
실과교육연구
2017 .01
정보 교과 교육과정의 '문제해결방법과 절차' 영역 목표 및 내용 세목화
컴퓨터교육학회 논문지
2008 .01
정보 교과의 ‘문제 해결’ 주제의 성취 목표 및 교수-학습 방법에 관한 연구
정보교육학회논문지
2014 .01
사회과 교육과정과 성취기준 : 일반사회 영역의 특징과 문제점
사회과교육
2012 .06
평가기준과의 관계 측면에서 본 도덕과 성취기준 개선 방향 논의
도덕윤리과교육
2017 .02
성취기준 적용 사례 연구 : 초등학교를 중심으로
한국초등교육
2020 .01
국어과 교육과정의 성취기준 구성 방식 연구 -쓰기 영역을 중심으로-
한국초등교육
2019 .01
한국과 미국의 교육과정에 나타난 컴퓨팅 사고력 관련 성취기준 비교 분석
컴퓨터교육학회 논문지
2019 .05
2015 개정 교육과정에서 초등과학과 교육과정 성취기준 분석 방법의 제안 -‘지구와 우주’ 영역을 중심으로-
한국과학교육학회지
2020 .01
사회과 교육과정 성취기준 진술 방식 및 구조 분석 : 2009 개정 사회과 교육과정의 경제 영역을 중심으로
사회과교육
2014 .06
기본 교육과정 성취기준 재해석을 통한 평가준거 성취기준과 평가기준 개발 방향 탐색
지체.중복.건강장애연구
2020 .01
2009 국어과 교육과정 쓰기 영역 내용 성취기준의 적합성 조사 분석
청람어문교육
2012 .01
교육목표 분류체계로 살펴본 중학교 정보과목 성취기준 분석
한국컴퓨터교육학회 학술발표대회논문집
2015 .08
고등학교 일본어Ⅰ과목의 성취평가제 적용 분석
일본어교육연구
2015 .01
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