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사이버 러닝 환경에서 개별화 학습을 위한 학습자 인지구조 기반 ITS 교수 · 학습 모형과 시스템에 관한 연구
컴퓨터교육학회 논문지
2007 .11
학습 성과 개선을 위한 사례기반 학습의 실험적 연구 및 평가
컴퓨터교육학회 논문지
2011 .11
학습자 특성 및 수강 경험에 따른 e-Learning의 학습행태 차이 분석
컴퓨터교육학회 논문지
2007 .03
e-러닝 학습환경 유형과 학습자의 성취수준이 초등학생의 글쓰기에 미치는 영향
교육심리연구
2007 .09
온라인 문제기반학습에서의 학습행태 분석: 학습분석 기법을 적용하여
컴퓨터교육학회 논문지
2020 .01
대학교 혼합학습(Blended Learning) 환경에서 학습참여도, 학업성취도, 학습만족도에 영향을 미치는 e-러닝 학습전략
컴퓨터교육학회 논문지
2007 .07
영어학습에서 모바일 러닝 환경이 지각된 유용성, 만족 및 영어학습성과에 미치는 영향에 관한 실증연구
경영교육연구
2009 .10
블렌디드 러닝(Blended Learning) 환경에서 e-Learning에 대한 학습자의 지각정도와 학습만족도 : S 대학 보건교육학 강좌를 중심으로
컴퓨터교육학회 논문지
2010 .11
u-Learning 성과에 영향을 미치는 요인
경영교육연구
2007 .06
무선 학습 도구를 이용한 학습평가결과 안내시스템의 설계 및 구현
컴퓨터교육학회 논문지
2006 .01
e-Learning의 특성 및 구성요소에 대한 학습자 인식 연구
교육정보미디어연구
2006 .01
e러닝 성공 평가에 관한 연구
지식경영연구
2014 .01
학습과제 유형별 유의미 연결을 통한 학습객체 기반 개별화 학습 시스템
컴퓨터교육학회 논문지
2004 .11
e-Learning을 활용한 자기주도적 학습능력 향상에 관한 연구
청소년문화포럼
2008 .04
e-Learning 의 품질 특성이 사용자 만족과 학습성과에 미치는 영향
한국경영학회 융합학술대회
2007 .08
군조직의 이러닝(e-Learning) 영향요인과 학습성과의 인과관계 분석
한국조직학회보
2013 .12
놀이를 통한 알고리즘 학습이 학습동기 및 학업성취도에 미치는 영향
컴퓨터교육학회 논문지
2009 .11
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