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자료유형
학술대회자료
저자정보
나인선 (대구가톨릭대학교) 김미애 (대구가톨릭대학교)
저널정보
한국어린이미디어학회 한국어린이미디어학회 학술대회 자료집 2018년도 한국어린이미디어학회 춘계학술대회
발행연도
2018.6
수록면
83 - 127 (45page)

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이 논문의 연구 히스토리 (2)

2018

유아가 찍은 사진을 활용한 이야기나누기 활동에 관한 질적연구
나인선 ,  김미애 어린이미디어연구 2018.12 학술저널
유아가 찍은 사진을 활용한 이야기 나누기 활동에 관한 질적연구
나인선 ,  김미애 한국어린이미디어학회 학술대회 자료집 2018.06 학술대회자료

초록· 키워드

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본 연구의 목적은 유아가 찍은 사진을 활용한 이야기 나누기 활동에 어떤 의미가 있는지 질적연구방법을 통해 밝히는 것이다. 이를 위해 경상남도 Y시 M어린이집에 재원 중인 만 5세 들꽃반 유아들이 직접 사진을 찍고 자신의 사진을 활용한 이야기 나누기 활동에 참여하는 과정을 녹화한 후 전사하였으며, 유아가 사진을 찍는 과정을 참여관찰하면서 비형식적 심층면담을 시도하였다. 연구결과, ‘유아들의 사진 찍기 전략’, ‘유아들의 경험나누기 전략’, ‘경험의 의미 만들기 방법’이 드러났다. 이러한 연구 결과를 통해 유아가 찍은 사진을 활용한 이야기 나누기 활동은 유아의 행위주체자로서 주도적인 경험 만들기를 촉진하고, 또래와의 협력적 이야기 만들기를 유도함을 알 수 있었다. 그러나 한편으로는 과제에 대한 반발을 드러냄으로써 디지털 매체에 대한 흥미가 지속되지 않을 수 있으며, 유아의 활동 참여 동기를 결정하는 요소가 아닐 수 있음을 시사한다.
#유아(young children) #사진(picture) #이야기 나누기(story sharing activity) #질적연구(qualitative research)

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구 방법
Ⅲ. 연구결과
Ⅳ. 논의 및 결론
참고문헌
ABSTRACT

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