세계 여러나라 프로젝트 활동이 유아의 다문화 수용성과 배려적 사고에 미치는 영향

김수영; 김성원

추천

검색

질문

자료유형: 학술저널

저자정보: 김수영 김성원

저널정보: 한국보육학회 한국보육학회지 한국보육학회지 제17권 제1호

발행연도: 2017.3

수록면: 29 - 50 (22page)

이용수

📌

연구주제

📖

연구배경

🔬

연구방법

🏆

연구결과

이 논문의 연구 히스토리 (2)

2017

세계 여러나라 프로젝트 활동이 유아의 다문화 수용성과 배려적 사고에 미치는 영향

김수영 , 김성원 한국보육학회지 2017.03 학술저널

2016

세계여러나라 프로젝트 활동이 유아의 다문화 수용성과 배려적 사고에 미치는 영향

김수영 유아교육학과 2016.01 학위논문

이 논문의 후속연구가 궁금하신가요?
연관 학술논문 또는 학술발표를 통해 보다 발전된 연구결과를 확인하실 수 있습니다.
이 논문의 연구 히스토리 확인하기

초록· 키워드

오류제보하기

본 연구는 다문화 시대를 살아가는 유아들에게 필요한 타인종과 타문화에 대한 바른 이해와 수용에 기초한 배려적 사고 형성의 중요성을 근거로, 세계여러나라 프로젝트 활동이 유아의 다문화 수용성과 배려적 사고에 미치는 영향을 알아보는데 목적이 있다. 연구대상은 경기도 Y시에 소재한 A어린이집의 만5세 유아 35명이며, 세계여러나라 프로젝트 활동을 경험하는 실험집단과 누리과정의 생활주제로 운영하는 통제집단으로 구성하여실시하였다. 연구결과 세계여러나라 프로젝트 활동을 실시한 실험집단의 유아가 생활주제로 수업한 통제집단의 유아보다 다문화 수용성의 하위영역 중 다문화 개방성과 다문화 관계형성 능력에서 높은 점수를 나타냈으며, 배려적 사고에 있어서도 점수가 높게 나타났다. 따라서 세계여러나라 프로젝트 활동은 유아의 다문화 수용성과 배려적 사고에 긍정적인 효과를 나타낸다고 볼 수 있다.

The purpose of this study is to investigate the effects of multicultural education based on ‘World Cultures’ project activities on young children’s multicultural acceptability and caring thinking. This study’s research questions are: 1) How do ‘World Cultures’ project activities affect young children’s multicultural acceptability?; 2) How do ‘World Cultures’ project activities affect young children’s caring thinking?The participants were thirty-five five year olds in a day care center in Y city, Gyounggi-do and were divided into two groups. The experimental group participated in a ‘World Cultures’ project, whereas the control group performed activities of ‘Fall’ and ‘World Cultures’ themes of Nuri Curriculum. The measurement of multicultural acceptability was developed by Kim and Jung (2010) for elementary school students, and revised and supplemented for young children by Bak (2013). The instrument of caring thinking originated with Lipman (2003) and was translated and modified by Lee (2007).Data was analyzed using the SPSS Win 18.0, and t-tests were performed to compare the means of the two groups.Results of this study are: first, there were statistical differences in multicultural openness and multicultural relationship skills between the groups. The experimental group scores were higher than those of the control group. However, there were no significant differences in multicultural awareness and multicultural empathy. Second, there was a statistically significant difference in care thinking between the experimental group and the control group. The score for the experimental group was higher than the score for the comparative group. This result verified that “World Cultures” project activities show a positive impact on multicultural acceptability—the proper understanding and acceptance of foreign cultures. In addition, the project activities have a positive impact on caring thinking, which was related, not only to understanding and accepting other races, but also to respecting and understanding others’emotions.

#배려적 사고 #세계여러나라 프로젝트 활동 #Multicultural Acceptability #'World Cultures' Project Activities #Caring Thinking #다문화 수용성

참고문헌 (72)

참고문헌 신청

[학위논문] - 권수영 / 2009 / 다문화 교육활동이 유아의 조망수용능력에 미치는 영향 / 석사 / 경인교육대학교 교육대학원

[학위논문] - 강희경 / 2013 / 동화를 통한 이야기나누기가 유아의 배려적 사고 수행능력에 미치는 영향 / 석사 / 한국교원대학교 교육대학원

[기타자료] - 교육과학기술부 / 2012 / 5세 누리교육과정 해설서

[단행본] - 구정화 / 2009 / 다문화교육 이해 / 동문사

[학위논문] - 김미연 / 2012 / 다문화적 접근에 의한 신체표현활동이 유아의 조망수용능력에 미치는 효과 / 석사 / 계명대학교 유아교육대학원

함께 읽어보면 좋을 논문

논문 유사도에 따라 DBpia 가 추천하는 논문입니다. 함께 보면 좋을 연관 논문을 확인해보세요!

이 논문의 저자 정보

김수영

소속기관 한국보육학회

주요연구분야 사회과학 > 사회학 > 사회복지학

논문수 2 이용수 770

김성원

소속기관 총신대학교

주요연구분야 인문학 > 종교학 > 기독교신학 사회과학 > 사회학 > 사회복지학

논문수 7 이용수 1,535

이 논문과 함께 이용한 논문

아버지와 어머니의 부모역할지능이 유아의 성별에 따른 또래유능성과 일상적 스트레스에 미치는 영향

조은정 , 박형신 한국보육학회지 2015 .03

언어·수학 교육에 대한 어머니 인식과 유아의 언어·수학능력의 비교

김정주 한국보육학회지 2013 .06

보육교사의 성격강점 상위 덕목이 생활스트레스 및 직무스트레스에 미치는 영향

이형양 , 이완정 한국보육학회지 2012 .12

「한국보육학회지」간행규정 외

편집부 한국보육학회지 2002 .06

어린이집 초임교사의 초기적응지도 실태 및 인식과 지원을 위한 멘토링 운영 탐색

고희선 , 이은하 , 박희경 한국영유아보육학 2013 .07

최근 본 자료

전체보기

UCI(KEPA) : I410-ECN-0101-2018-338-003039252

구분	그룹	데이터 항목
AI 학습용 데이터	원문	원문 PDF 파일
AI 학습용 데이터	원문 + 메타 (기본/상세)	원문 PDF 파일 및 서지정보 CSV
대량 구매용 데이터	B2B 구독 방식	특정 자료 한정으로 원문 접근 권한 부여
대량 구매용 데이터	URL 전달 방식	바로 PDF 뷰어를 열람할 수 있는 URL 제공

구분	그룹	데이터 항목
AI 학습용 데이터	기본 메타	발행기관명, 간행물명, 권호명, 권(vol), 호(issue), 통권, 발행연도, 발행월, 논문명, 저자명, 시작페이지, 종료페이지, 전체페이지, 상세페이지URL
상세 메타 데이터	발행기관 메타	발행기관 이명, 영문명, 창립연도, 홈페이지URL, 발행기관 소개
	간행물 메타	부제목, 간행물 유형, ISSN, ISBN, 최초발행연도, 폐간연도, 간행빈도, 발행주기, 등재사항, 이용수, 피인용수, 권호수, 논문수, 표지이미지
	논문 메타	작성 언어, 부제목, 대등제목, 목차, 키워드, 초록, 이미지, 참고문헌, 이용수, 피인용수, 논문활용도, DBpia통합주제분류, KDC분류, DDC분류, 한국연구재단분류, UCI, DOI
	저자 메타	소속기관, 소속부서, 직급, 연구분야, 연구키워드, 이용수, 피인용수, 저자 논문활용도

구분	그룹	데이터 항목
※ 결합형/맞춤형 메타 데이터는 신청 내용에 따라 다양하게 제공 가능
이용순위 정보	주제분야별 많이 이용된 논문	“인문학”에서 많이 이용된 논문 TOP100
	이용기관별 많이 이용된 논문	“중고등학교”에서 많이 이용된 논문 TOP100
	세부기관별 많이 이용된 논문	“서울대학교”에서 많이 이용된 논문 TOP100
	키워드별 많이 이용된 논문	“Chat GPT”에서 많이 이용된 논문 TOP100
키워드 정보	많이 이용된 키워드	특정기간/분야/저널 내 많이 이용된 키워드
	많이 발행된 키워드	특정기간/분야/저널 내 많이 발행된 키워드
	많이 검색된 키워드	특정기간/분야/저널 내 많이 검색된 키워드
	연구 트렌드 키워드	특정 키워드 연관 연구동향 분석 데이터 키워드

논문 기본 정보

이 논문의 연구 히스토리 (2)

초록· 키워드

AI 요약

연구주제

연구배경

연구방법

연구결과

주요내용

목차

참고문헌 (72)

함께 읽어보면 좋을 논문

이 논문의 저자 정보

이 논문과 함께 이용한 논문

최근 본 자료

댓글(0)