메뉴 건너뛰기
.. 내서재 .. 알림
소속 기관/학교 인증
인증하면 논문, 학술자료 등을  무료로 열람할 수 있어요.
한국대학교, 누리자동차, 시립도서관 등 나의 기관을 확인해보세요
(국내 대학 90% 이상 구독 중)
로그인 회원가입 고객센터 ENG
주제분류

추천
검색
질문

논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
한국보육학회 한국보육학회지 한국보육학회지 제13권 제3호
발행연도
2013.9
수록면
95 - 116 (22page)

이용수

표지
📌
연구주제
📖
연구배경
🔬
연구방법
🏆
연구결과
AI에게 요청하기
추천
검색
질문

이 논문의 연구 히스토리 (3)

초록· 키워드

오류제보하기
본 연구는 어린이집의 영아급사증후군 관리 실태와 보육교사의 영아급사증후군 예방에 대한 지식, 자기효능감 및 실천행위를 파악하기 위하여 수행되었다. 본 연구의 대상은 영아반을 운영하고 있는 서울시 소재국공립, 민간 및 가정어린이집 보육교사 212명이었으며 자기보고식 설문지를 이용하여 자료를 수집하였다. 연구 결과, 보육교사의 영아급사증후군과 예방가능성에 대한 인지정도는 낮았으며, 교육 기회가 부족하다고 인식하고 있었다. 어린이집에서 가장 많이 수행하고 있는 관리는 물리적 환경 관리인 것으로 나타났다. 예방지식에 있어서는 '영아급사증후군의 정의'가 가장 높았으나 '환경과 관련된 위험요인'에 대한 지식이 낮아 구체적인 지식이 부족한 것으로 드러났다. 자기효능감에 있어서는 환경과 관련된 위험요인 예방에 대한 자기효능감이 가장 높았고, '상황 발생 시 심폐소생술에 대한 자기효능감'이 가장 낮았다. 교육 요구에 있어서는 심폐소생술에 대한 요구가 가장 높은 것으로 나타났다. 따라서 보육교사를 위한 영아급사증후군 교육프로그램 개발에는 구체적인 예방에 대한 정보가 포함되어야 하며, 실제상황에서 자기효능감 있게 수행할 수 있는 영아심폐소생술교육이 포함되어야 한다.

목차

등록된 정보가 없습니다.

참고문헌 (49)

참고문헌 신청

이 논문의 저자 정보

이 논문과 함께 이용한 논문

최근 본 자료

전체보기

댓글(0)

0

UCI(KEPA) : I410-ECN-0101-2018-338-003047625