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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
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저널정보
한국보육학회 한국보육학회지 한국보육학회지 제11권 제1호
발행연도
2011.3
수록면
41 - 57 (17page)

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본 연구는 보육교사의 직무스트레스, 직무몰입이 심리적 복지감에 미치는 영향을 살펴보고, 이들 변수간의 관계에서 셀프리더십의 조절효과를 살펴보고자 하였다 본 연구의 연구대상은 인천과 경기도의 보육시설 보육 교사 249명을 대상으로 조사를 실시하였다. 본 연구의 결과를 살펴보면, 첫째, 직무스트레스를 높게 지각하는 보육교사의 경우 심리적 복지감을 낮게 지각하고 있다는 것을 알 수 있다. 둘째, 직무몰입을 높게 지각하는 보육교사의 경우 심리적 복지감을 높게 지각하고 있다는 것을 알 수 있다. 셋째, 보육교사의 직무스트레스가 심리적 복지감에 미치는 영향에서 셀프리더십의 조절효과를 살펴보기 위하여 위계적 회귀분석을 실시한 결과, 보육교사의 심리적 복지감은 직무 스트레스와 셀프 리더십이 상호작용하여 조절변수로 작용하는 것으로 나타났다. 보육교사의 셀프리더십의 높을수록 직무스트레스와 심리적 복지감과의 관계를 조절하고 있음을 알 수 있다. 이러한 결과는 보육교사의 셀프리더십이 높을수록 직무스트레스를 완화시켜 심리적 복지감을 증진시키고 있음을 의미한다. 넷째, 보육교사의 심리적 복지감에 직무몰입과 셀프 리더십이 상호작용하여 조절변수로 작용하는 것으로 나타났다. 보육교사의 셀프리더십의 높을수록 직무몰입과 심리적 복지감과의 관계를 조절하고 있음을 알 수 있다. 이러한 결과는 보육교사의 셀프리더십이 높을수록 직무몰입을 증진시켜 심리적 복지감을 증진시키고 있음을 의미한다.

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