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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
한국보육학회 한국보육학회지 한국보육학회지 제9권 제4호
발행연도
2009.12
수록면
1 - 23 (23page)

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이 논문의 연구 히스토리 (4)

2010

학령기자녀를 둔 부모를 위한 부모교육 프로그램의 효과에 관한 연구
이사라 ,  박지숙 대한가정학회지 2010.01 학술저널

2009

자녀의 발달단계별 부모교육 프로그램의 요구도 조사연구 : 학령기 아동의 부모를 대상으로
이사라 ,  권정임 ,  이혜린 한국보육학회지 2009.12 학술저널

2008

학령기 부모교육 프로그램의 효과성 분석에 관한 연구
이사라 ,  박지숙 한국아동학회 학술발표논문집 2008.12 학술대회자료
자녀의 발달단계별 부모교육 프로그램의 요구도 조사연구 : 학령기 아동의 부모를 대상으로
이사라 ,  박지숙 ,  이혜린 외 3명 한국아동학회 학술발표논문집 2008.06 학술대회자료

초록· 키워드

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본 연구는 초등학생 자녀를 둔 어머니들의 부모교육프로그램 절차와 내용에 관한 요구를 파악하고 이러한 내용이 양육효능감과 스트레스와 어떤 관계가 있는지 탐색하는데 목적을 두었다. 초등학교 1, 2, 3학년 자녀를 둔 201명 어머니를 대상으로, 총 42문항으로 구성된 부모교육 요구도 척도 문항과， Gibaud-Wallston과 Wandersman(1978)이 개발한 Parenting Sense of Competence(PSOC) (총 17문항)를 수정.번안하여 만든 양육효능감 척도, Abidin(1990)의 부모스트레스 척도 (Parenting Stress Index(PSI)(총 33문항)를 사용하여 측정하였다. 분석결과/ 초등학교 자녀를 둔 어머니들의 부모교육에 대한 요구는 다른 연령대 자녀를 둔 어머니들의 요구와 다르게 나타났는데, 이러한 결과는, 초등학교 연령대의 발달단계에 적합한 부모교육프로그램이 필요하다는 점을 시사하였다.
#부모교육프로그램 #부모교육프로그램 요구도 #Parent Education Programs #학령기 #School Age #The Needs of Parent Education Programs

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