메뉴 건너뛰기
.. 내서재 .. 알림
소속 기관/학교 인증
인증하면 논문, 학술자료 등을  무료로 열람할 수 있어요.
한국대학교, 누리자동차, 시립도서관 등 나의 기관을 확인해보세요
(국내 대학 90% 이상 구독 중)
로그인 회원가입 고객센터 ENG
주제분류
인문학
인문학 일반 역사학 철학 종교학 어문학 기타 인문학
사회과학
사회과학 일반 경영학 관광학 교육학 군사학 문헌정보학 법학 사회학 신문방송학 심리과학 정치외교학 지리학 행정학 경제학 무역학 인류학 기타 사회과학
자연과학
자연과학 일반 물리학 생물학 생활과학 수학·통계학 천문학 지구과학 화학 기타 자연과학
공학
공학 일반 건축공학 기계공학 산업공학 재료·에너지공학 전기전자공학 조선해양공학 화학공학 컴퓨터학 기타공학
의약학
의학 일반 간호학 수의학 약학 한의학 기초의학 임상의학 기타 의약학
농수해양학
농수해양학 일반 농학 수산학 식품과학 임학 축산학 해상운송학 기타 농수해양학
예술체육학
예술 일반 디자인 미술 미용 사진 음악학 의상 체육 공연매체예술 기타 예술체육학
복합학
학제간연구 과학기술학 뇌인지과학 기술정책 기타 복합학

ENG

추천
검색
질문

논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
한국영유아교원교육학회 유아교육학논집 유아교육학논집 제18권 제3호
발행연도
2014.6
수록면
57 - 77 (21page)

이용수

표지
📌
연구주제
📖
연구배경
🔬
연구방법
🏆
연구결과
AI에게 요청하기
추천
검색
질문

초록· 키워드

오류제보하기
본 연구는 유치원 교사에게 R-러닝이 수용되는 동기를 알아보기 위해 개념도 방법을 활용하여 탐색하였다. 이를 위해 R-러닝을 실행하고 있는 유치원 교사 20명을 대상으로 진술문을 작성하도록 한 후 이를 평정하여 다차원척도법과 군집분석을 실시하였다. 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 유치원 교사들의 R-러닝 수용 동기는 내적-외적 동기의 소재차원과 교사-유아의 주체차원이라는 2개의 차원으로 나타났으며. 군집은 주관적 규범, 혁신성 및 효능감, 교수매체로서의 유용성이라는 3개의 유형으로 구분되었다. 둘째, 유치원 교사들은 R-러닝 수용 동기 중 R-러닝의 교수매체로서의 유용성에 대해 가장 공감하고 있었다. 또한 R-러닝을 초기에 수용한 교사들은 주관적 규범에, 후기에 수용한 교사들은 교수매체로서의 유용성에 공감 정도가 높게 나타나, 수용 시기와 수용동기 사이에 관련성이 있음을 보여주었다. 이 연구는 유치원 교사가 인식하는 R-러닝 수용동기의 개념적 구조를 밝혀줌으로써 향후 유치원 교사들의 R-러닝 수용·활용을 촉진하는 방안 마련에 시사점을 제공할 수 있을 것이다.
#concept map #kindergarten teacher #acceptance motives #R-러닝 #수용동기 #유치원교사 #R-Learning #개념도

목차

등록된 정보가 없습니다.

참고문헌 (32)

참고문헌 신청
1. [학술지(정기간행물)] - 강명희 / 2013 / 외국어 학습에서 모바일러닝 수용에 영향을 미치는 요인들 간의 구조적 관계 규명 / 교육공학연구 29 (3) : 637 ~ 665 dbpia 2. [학술지(정기간행물)] - 고재천 / 2012 / 초등학교 교사가 인식한 전문성 개발 활동 참여 동기에 대한 개념도 연구 / 한국교원교육연구 29 (4) : 129 ~ 152 dbpia 3. [학술지(정기간행물)] - 김미량 / 2009 / 초등학교 교사의 로봇활용교육프로그램 수용의도에 관한 영향요인 분석 / 한국교원교육연구 26 (1) : 427 ~ 449 google schola 4. [학술지(정기간행물)] - 김미량 / 2006 / 교원의 정보통신기술(ICT) 활용 촉진요인에 관한 연구 / 한국교원교육연구 23 (3) : 145 ~ 168 google schola 5. [학술지(정기간행물)] - 김선경 / 2011 / 초등학교 담임교사가 지각한 학교상담의 어려움에 대한 연구 / 상담학연구 12 (5) : 1473 ~ 1488 google schola

이 논문의 저자 정보

최근 본 자료

전체보기

댓글(0)

0

UCI(KEPA) : I410-ECN-0101-2018-375-003084874