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저널정보
한국영유아교원교육학회 유아교육학논집 유아교육학논집 제18권 제2호
발행연도
2014.4
수록면
83 - 110 (28page)

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본 연구는 만 2세 영아가 건강하고 행복한 삶을 영위할 수 있도록 원천이 되는 예술성을 증진하기 위한 통합적 예술경험 프로그램을 개발하는데 그 목적이 있다. 이를 위해 관련문헌과 선행연구에 대한 문헌고찰과 설문조사와 심층면담으로 이루어진 실태연구를 실시하였으며 그 결과에 토대하여 통합적 예술경험 프로그램의 목적과 목표, 내용, 운영 및 평가 방법을 설정하고 그에 부합하는 만 2세 영아를 위한 통합적 예술경험 프로그램의 활동시안들을 구성하였다. 이 같이 구성된 프로그램은 전문가협의와 어린이집의 만2세 영아반을 대상으로 실시한 예비연구를 통해 검토되었다. 이 과정에서 드러난 문제들은 수정·보완되었으며 최종적으로 프로그램의 목적과 목표, 내용, 운영 및 평가 방법에 부합하기 위해 선정된 7가지의 예술 활동을 통해 경험되는 만 2세 영아를 위한 통합적 예술경험 프로그램을 구체적으로 개발하였으며 2차 전문가 협의를 거쳐 최종적으로 확정하였다. 이 같은 과정을 통해 개발된 본 연구의 만 2세 영아를 위한 통합적 예술경험 프로그램은 영아의 예술성 증진과 보육과정의 다양화에 기여할 것으로 기대된다.

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