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한국영유아교원교육학회 유아교육학논집 유아교육학논집 제18권 제1호
발행연도
2014.2
수록면
405 - 431 (27page)

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본 연구에서는 영유아교사의 행복 측정척도를 개발하고 신뢰도 및 타당도를 검증하였다. 연구대상은 서울 및 경기, 충청지역에 근무하는 영유아교사 506명이었다. 연구결과 영유아교사 행복 측정척도는 총 75문항으로 구성되었으며, 하위요인은 영유아교사로 서의 유능감, 원장과의 관계, 영유아교사직에 대한 만족, 자율적 의사결정, 동료와의 관계, 복지, 근무환경, 학부모와의 관계, 전문적 성장의 9요인이었다. 본 척도의 신뢰도 범위는 .74에서 .92로 나타났으며, 전체 신뢰도는 .95이었다. 또한 모형적합도 지수는 TLI=.949, CFI=.962, RMSEA=.053으로 영유아교사의 행복을 알아보기 위한 척도로서 신뢰도와 타당도가 적합한 것으로 나타났다.

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