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한국경영교육학회 한국경영교육학회 학술발표대회논문집 한국경영교육학회 2009년도 추계 학술발표대회논문집
발행연도
2009.12
수록면
30 - 43 (14page)

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본 연구는 상업정보계 특성화고등학교가 성공적인 고등학교 유형으로 발전하도록 하기 위한 방안을 모색하고자, 상업정보계 고등학교 특성화 성공 사례를 들어 그 성공 요인을 조사.분석함으로써 성공적인 상업정보계 고등학교의 특성화 운영 방안을 제시하는데 목적을 두고 있다. 상업정보계 고등학교 특성화 성공 요인에 대한 교사들의 인식 조사를 분석한 결과 크게 다섯 가지 요인 즉, 교육과정운영 요인, 시설운영 요인, 진로지도 요인, 인력양성 요인, 교사연수 요인으로 분류되었다. 이들 요인 중 교육과정운영 요인과 인력양성 요인이 특성화 만족에 영향을 미치는 반면, 시설운영 요인과 진로지도 요인, 교사연수 요인은 특성화 만족에 영향을 미치지 않는 것으로 분석되었다. 따라서 상업정보계 특성화고등학교의 성공요인에 따른 만족을 위해서는 교육과정을 다양하고 특색 있게 편성․운영해야하며, 교육과정의 실용성 및 전문성 또한 강화해야 할 것이다. 그리고 교육과정 운영의 자율성도 강화해야 하며, 전공교과 관련 현장 중심 학습프로그램을 운영하고 인력양성면에서도 우수한 신입생을 많이 확보해야하며, 산학연계를 통한 유능한 직업인을 육성시키는 방안을 후속적으로 연구할 필요가 있다.
#상업정보계 특성화고등학교 #특성화고등학교 성공요인

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