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논문 기본 정보
- 자료유형
- 학술저널
- 저자정보
- 발행연도
- 2012.12
- 수록면
- 101 - 119 (19page)
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이 연구는 사라져가는 오늘날의 미풍양속에 대한 향수나 문화적 허영을 耽美 하고자 한 것이 아니다. 즉 溫故知新의 의미를 되새겨 동양 古典에서 弓道에 내재된 교육적 가치는 어떠한 것인지를 살펴본 것이다. 연구결과를 요약하면 다음과 같다. 四書五經 중의 으뜸으로 여기는 「論語」에서는 弓道를 君子의 놀이로 칭하면서 그 예법을 논하고 있었다. 「孟子」는 자기반성을 중요하게 다루었다. 「中庸」은 자기수련을 강조하였다. 「禮記」는 인격도야와 함께 인재등용의 역할을 설명하고 있었다. 「書經」은 활쏘기를 통한 형벌을 논하고 있었다. 즉, 동양의 經書들은 인간교육에 있어서 禮와 德 그리고 道의 과정(방법)과 실천(행위) 등을 활쏘기의 例를 들어 설명하였다. 또한 나라를 다스리는데 있어서도 활쏘기의 禮와 法을 적용하고 있었다. 따라서 고대 동양에서 弓道는 일상의 문화이자 군자의 척도였다.
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