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저자정보
권이정 (공주대학교) 박수진 (서원대학교) 이경희 (서원대학교) 조미경 (서원대학교)
저널정보
한국어린이미디어학회 한국어린이미디어학회 학술대회 자료집 2017년도 한국어린이미디어학회 추계학술대회
발행연도
2017.10
수록면
263 - 282 (20page)

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본 연구는 부모교육에 대한 부모와 기관장의 인식에 차이가 있는가를 비교하기 위하여 이루어졌다. 연구의 자료를 수집하기 위하여 설문지법을 사용하였으며 연구의 대상은 86명의 어린이집 기관장과 어린이집에 재원하고 있는 5세 유아를 둔 부모 94명 이었다. 연구결과는 SPSS 18을 사용하여 통계분석을 하였으며 부모와 기관장의 인식의 차이를 알아보기 위하여 교차분석과 t검증을 사용하였다. 본 연구를 통해 나타난 결과는 다음과 같다. 부모와 기관장은 부모교육의 필요성과 주제에 관해서 인식에 차이가 있었다. 운영방법에 대해서는 부모교육을 실시하는 요일에 관한 내용 이외의 모든 항목, 즉 횟수, 시간, 강사, 홍보방식에 대한 부모와 기관장의 인식이 다른 것으로 나타났다. 마지막으로 부모교육을 활성화하기 위한 방법과 도움이 되는 프로그램에 대한 인식에 있어서도 부모와 기관장은 차이를 보였다.

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구 방법
Ⅲ. 결과
Ⅳ. 결론 및 제언
참고문헌
ABSTRACT

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