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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
한달롱 (청주대학교)
저널정보
한국간호교육학회 한국간호교육학회지 한국간호교육학회지 제24권 제1호
발행연도
2018.2
수록면
61 - 71 (11page)

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Purpose: The purpose of this study is to explore subjective perceptions of good nurses" images perceived by nursing students using Q-methodology and to identify characteristics by types and reflect them in nursing education. Methods: Between December 21 and November 30, 2017, using Q-methodology, 31 nursing students from two universities sorted and rated 34 Q-statements on a nine-point scale according to the degree of their agreement. A data analysis was conducted using the PC-QUANL program. Results: The images of good nurses, as perceived by nursing college students, were extracted into three types, each of which had unique characteristics; the cumulative variance was 55%. Three types were identified as “Task-oriented health professional type,” “Emotional companion type,” and “Flexible mediator type” respectively. Conclusion: This study investigated the significant differences of subjectivity in images of good nurses perceived by nursing college students. The results of this study can be applied to the development and application of a nursing education curriculum that helps nursing college students form positive nursing images and grow into competent nurses.
#간호사 #이미지 #학생 #Images #Nurses #Students

목차

서론
연구 방법
연구 결과
논의
결론 및 제언
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