지역 특성이 사교육 참여와 사교육비에 미치는 영향에 대한 분석

임보영; 강은택; 마강래

doi:10.17208/jkpa.2017.10.52.6.113

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저자정보: 임보영 (Chung-Ang University) 강은택 (Seonam University) 마강래 (Chung-Ang University)

저널정보: 대한국토·도시계획학회 국토계획 國土計劃第52卷第6號(通卷第231號)

발행연도: 2017.11

수록면: 113 - 127 (15page)

DOI: 10.17208/jkpa.2017.10.52.6.113

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The main purpose of this study is to examine the factors affecting ‘private education expenditure’ as well as ‘decision to participate private education’. The special attention has been given to the regional characteristics that strengthen competition in the educational environment. The main findings are that regional characteristics such as ‘whether one resides metropolitan regions’, ‘percentage of highly education people’, and ‘percentage of private academies’ have a very strong effects not only on the ‘decision to participate private education’, but also on the ‘private education expenditure’. Such results imply that a regionally differentiated approach concerning public education is needed to reduce reliance on private education market.

#지역 특성 #경쟁적 교육 환경 #사교육 참여 #사교육비 지출 #공교육 정책 #Regional Characteristics #Competitive Environment of Education #Participation in Private Education #Private Education Expenditure #Educational Policy

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