북한 제1중학교 영어교과서 분석

황서연; 김정렬

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자료유형: 학술저널

저자정보: 황서연 (서울미동초등학교) 김정렬 (한국교원대학교)

저널정보: 한국콘텐츠학회 한국콘텐츠학회논문지 한국콘텐츠학회논문지 제17권 제11호

발행연도: 2017.11

수록면: 242 - 251 (10page)

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본 연구는 북한의 수재양성 기관인 제1중학교의 영어교과서를 코퍼스로 구축한 후, 이를 분석하여 언어적 특징을 파악한 연구이다. 그동안 북한의 일반중학교의 영어교과서의 특징들을 파악한 연구는 많았지만, 북한의 수재교육기관인 제1중학교 영어교과서에 대한 연구는 부족했다. 이를 위하여 북한자료센터에서 입수한 제1중학교 1학년, 2학년, 4학년, 6학년 영어 교과서 구성 체계를 살펴보고, 코퍼스를 구축한 후, 워드스미스 툴스 7.0을 활용하여 제1중학교 영어 교과서의 언어적인 특징과 고빈도 내용어를 분석하였다. 기본적인 통계 정보를 살펴본 결과, 학년의 위계에 따라 어휘 수가 증가하지는 않았으나 어휘다양성은 고학년으로 갈수록 순차적으로 높아지는 경향성이 발견되었다. 한편 학년별 고빈도 내용어의 분포를 살펴본 결과, 각 학년별 교과서에 수록된 지문의 주제에 따라 학년별로 큰 차이를 보였다.

#코퍼스 #북한 수재학교 #어휘분석 #북한 영어교과서 #Corpus #North Korea Gifted Middle School #Vocabulary Analysis #North Korea English Textbook

참고문헌 (22)

참고문헌 신청

[단행본] - 통일부 / 2017 / 2017 통일백서 / 통일부

[인터넷자원] - / / http://imnews.imbc.com/replay/2017/nw1200/arti cle/4358904_21376.html

[학술지(정기간행물)] - 정새론 / 2009 / 북한이탈주민들의 관점에서 본 남북한에서의 영어 학습 / 중등교육연구 57 (3) : 85 ~ 111

[단행본] - 조정아 / 2015 / 김정은 시대 북한의 교육정책, 교육과정, 교과서 / 통일연구원

[학술지(정기간행물)] - 김남식 / 1995 / 북한의 교육제도 : 북한영어교육 실태 / 북한 (282) : 178 ~ 187

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