지원사업
학술연구/단체지원/교육 등 연구자 활동을 지속하도록 DBpia가 지원하고 있어요.
커뮤니티
연구자들이 자신의 연구와 전문성을 널리 알리고, 새로운 협력의 기회를 만들 수 있는 네트워킹 공간이에요.
이용수
DBpia Top 5%동일한 주제분류 기준으로
등록된 정보가 없습니다.
논문 유사도에 따라 DBpia 가 추천하는 논문입니다. 함께 보면 좋을 연관 논문을 확인해보세요!
긍정심리학 이론에 대한 기독교 상담학적 고찰- 행복(Happiness)이론을 중심으로 -
복음과 상담
2015 .01
행복과학과 행복철학
철학논총
2016 .07
행복과학에 대한 불교적 성찰
철학연구
2016 .12
행복의 역설 : 행복에 대한 신경과학 · 생물학적 성찰과 철학적 반성
철학연구
2016 .12
현대 행복담론에 대한 비판적 성찰과 윤리교육적 대안
윤리연구
2021 .01
긍정심리학과 행복·덕윤리교육의 적용 : 기독교적 관점에서
철학연구
2016 .12
도덕과 교육을 위한 도덕심리학의 역할
윤리연구
2022 .06
유교 행복담론의 도덕교육적 함의
윤리연구
2019 .01
칸트 행복 개념의 발전사적 고찰
인문과학
2015 .01
도덕 교과에서의 행복 추구에 대한 분석적 접근
윤리연구
2020 .01
긍정심리학의 도덕교육적 함의? 수동적 학습 문제를 중심으로 ?
한국철학논집
2020 .01
인성교육에서 덕의 실행으로서 행복 - 긍정심리학의 덕목 가설에 대한 비판적 검토 -
윤리연구
2018 .01
신경과학이 철학적 반성을 필요로 하는 까닭은? : `신경적 유물론`에 대한 베넷과 해커의 비판
철학논총
2015 .07
아리스토텔레스의 행복론과 외부적 좋음 - 한국사회에서의 행복의 기준과 덕의 실천 -
철학논총
2019 .07
쇼펜하우어에서 삶의 긍정과 부정으로서의 역설적 행복
철학논집
2017 .01
긍정심리학의 강점을 활용한 초등 도덕과 교수학습 활동
한국철학논집
2021 .11
칸트에서 행복의 의미
철학논집
2016 .02
지속가능한 행복을 위한 기독교교육 연구
신학과 사회
2022 .02
행복심리학의 비판적 해석 : 베르그손과 왕양명을 중심으로
철학연구
2016 .12
0