당신은 책 속의 어떤 인물인가요?

최연지

브라보 마이 라이프

2023 .07

초등학생들이 중요하다고 생각하는 역사 인물과 그 이유 : ‘2014 초등학생 역사 이해 조사’ 서답형 3번에 대한 응답 양상

정미란

역사와 교육

2016 .02

[Culture Column] 제이누리 특약 제주이야기 | 제주 교육 ❷ 암흑기 시작_“이유가 뭐든 섬 떠나지 마라”

문영택

더스쿠프

2020 .06

[증권] 2차전지 후발 주자지만… : 코스모그룹의 ‘퀀텀점프’…이유 있었네

배준희

매경이코노미

2023 .09

2014년 제3기 중등 역사의식 조사 결과로 본 학생들의 역사이해

이해영

역사와 교육

2015 .02

“아직까지는 괜찮다”는 생각, 버려야 한다

양상훈

관훈저널

2016 .03

당신의 생각은 ‘당신만의 것’이 아니다

류한석

주간경향

2025 .03

[토론] 고등교육 정책 방향에 대한 몇 가지 생각

김진영

대학: 담론과 쟁점

2024 .09

초등학생이 중요하다고 생각하는 문화재와 그 이유

정미란

역사와 교육

2016 .08

건쉽의 역사

홍희범

월간 플래툰

2024 .07

한국 사회학의 성찰적 비판사회학을 향한 거대한 일보 : 정수복, 『한국 사회학의 지성사 1~4』(푸른역사, 2022)

지주형

경제와사회

2022 .06

역사의 역사

유시민

[KIIP] 한국지식재산연구원 도서DB

2018 .12

충북 역사인물의 현황과 활용방안 연구

김양식

연구보고서

2015 .12

[수학 못하는 이유 Vs 잘하는 이유?] 고등학교 수학 체계 잡기

이지민

나침반 36.5도

2023 .02

중·고등학생들의 국토 인식에 대한 논의

임은진

대한지리학회 학술대회논문집

2015 .11

역사의식 조사로 본 학생들의 역사 이해 양상과 특징

이해영

역사와 교육

2017 .02

중·고등학생을 위한 법원체험 프로그램에 관한 연구

사법정책연구원 ,  황승태

[JPRI] 연구보고서

2015 .06

‘독일의 역사교육’ 특강을 듣고 나서 : 내가 역사를 가르치는 이유?

조현서

역사와 교육

2019 .03

영국 사회복지 역사 연구의 동향과 시사점 - 인물을 중심으로 -

이창곤

한국사회복지학회 학술대회 자료집

2017 .10

“‘생각에 대한 생각’을 할 줄 아는 인공지능 나타났다”

최수진

한경BUSINESS

2023 .02