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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
장현진 (명지전문대학) 홍용희 (이화여자대학교)
저널정보
이화여자대학교 교육과학연구소 교육과학연구 교육과학연구 제48집 제3호
발행연도
2017.9
수록면
187 - 213 (27page)
DOI
10.15854/jes.2017.09.48.3.187

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이 논문의 연구 히스토리 (2)

2017

유치원 만 5세 유아 간 사적 대화에 관한 질적 연구
장현진 ,  홍용희 교육과학연구 2017.09 학술저널

2015

유치원 만 5세 유아 간 사적 대화에 관한 문화기술적 연구
장현진 유아교육학과 2015.01 학위논문

초록· 키워드

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This study examined the content and purposes of private conversations among young children through qualitative research methods. The subjects included 26 five-year-olds and one teacher in Bada class at Sanduel kindergarten in Seoul, Korea. The data consisted of 58 participant observations, 11 in-depth interviews with the teacher, and informal interviews with the teacher and children. The content of private conversations included boasting, deviation, difficulty, gossip, and promises. The children boasted of their abilities, possessions, and families, and confessed that they violated the school rules or their promises with their mothers. They talked about their difficulties due to private education or conflicts with their siblings, made negative assessments of their peers or parents, and exchanged promises with their peers. The purposes of private conversation included presenting one’s self, becoming part of a group, and sharing pleasures. The young children revealed their presence through their private conversations. They found common elements among themselves, and shared their secrets and special experiences through private conversations, thus becoming more intimate. Private conversations among peers helped the young children lead happy lives in kindergarten. Those findings raise the need for more interest in, and research on, private conversations to better understand the lives of young children and their peer relationships.
#Young children #private conversation #qualitative research methods

목차

ABSTRACT
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 연구결과
Ⅳ. 논의 및 결론
References

참고문헌 (38)

참고문헌 신청
[단행본] - Adler, A. / 2014 / The science of living / Boogle Books google schola [학술지(정기간행물)] - Barrett, A. K. / 2017 / Making electronic health records(EHRs)work : Informal talk and work arounds in healthcare organizations / Health Communication 32 (8) : 1004 ~ 1013 google schola [단행본] - Baumeister, R. F. / 1987 / Theories of group behavior / Springer : 71 ~ 87 google schola [학술지(정기간행물)] - Bauminger-Zviely, N. / 2014 / Spontaneous peer conversation in preschoolers with high functioning autism spectrum disorder versus typical development / Journal of Child Psychology and Psychiatry 55 (4) : 363 ~ 373 google schola [학술지(정기간행물)] - Blum-Kulka, S. / 2004 / Introduction : The potential of peer talk / Discourse Studies 6 : 291 ~ 306 google schola

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