지원사업
학술연구/단체지원/교육 등 연구자 활동을 지속하도록 DBpia가 지원하고 있어요.
커뮤니티
연구자들이 자신의 연구와 전문성을 널리 알리고, 새로운 협력의 기회를 만들 수 있는 네트워킹 공간이에요.
논문 기본 정보
- 자료유형
- 학술저널
- 저자정보
- 발행연도
- 2011.8
- 수록면
- 41 - 69 (29page)
- DOI
- 10.26857/JLLS.2011.08.7.2.41
이용수
초록· 키워드
오류제보하기
본 연구의 목적은 휴대폰기반 모바일보조학습시스템의 프로토타입을 개발하는 것이다. 휴대폰기반 모바일보조학습시스템은 기존 교실교육에 휴대폰을 통한 학습활동으로 이동성, 편재성, 즉시성을 더하는 학습장치로 정의하고, 프로토타입은 휴대폰의 멀티미디어와 무선 인터넷 기술을 이용하여 수업 전, 중, 후의 학습활동 이끌어내는 학습활동안내와 인지도구 기능을 중심으로 개발하였다. 개발과정에서는 전문가 평가를 실시해 개발에 반영하였고, 최종산출물의 타당성을 평가하기 위해서 중학생30명을 대상으로 프로토타입의 수용여부에 대한 설문과 인터뷰를 실시하였다. 지각된 유용성은 M=3.54, SD=.71911, 지각된 사용편이성은 M=3.37, SD=.84750, 사용의도는 M=3.90, SD=.80301 이었다. 최종인터뷰를 통해 모바일 러닝에 대한 태도, 사용의도를 분석해보니 프로토타입을 사용해본 경험을 통해서 기존 면대면 교육에서는 할 수 없었던 다양한 학습활동이 가능하다는 점을 인지하게 되었고, 그 결과 휴대폰기반 모바일보조학습시스템을 사용해볼 수 있다는 긍정적 태도를 갖게 된 것으로 나타났다.
목차
등록된 정보가 없습니다.
참고문헌 (62)
참고문헌 신청
이 논문의 저자 정보
이 논문과 함께 이용한 논문
모바일 교육 콘텐츠의 사용성 평가요인 분석 : 사이버대학을 중심으로
최은영
만화애니메이션 연구
2018
.03
Analogy and Reanalysis in the Postposing of Durative and Iterative Adverbials in the History of Chinese
Jeeyoung Peck
중어중문학
2011
.08
4차 산업혁명-AI와 융복합의 시대, 의료는 어디로?
임태환
의료정책포럼
2019
.10
일본의 재택의료 현황과 시사점
오영인
,
임지연
의료정책포럼
2019
.07
일본의 노인교육
차진태
사회보장법연구
2019
.06
최근 본 자료
댓글(0)
0
UCI(KEPA) : I410-ECN-0101-2018-037-001233167