대학생의 자아성장프로그램으로서 사이코드라마의 활용

양혜진

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자료유형: 학술저널

저자정보: 양혜진

저널정보: 한국산학기술학회 한국산학기술학회 논문지 한국산학기술학회논문지 제16권 제5호

발행연도: 2015.5

수록면: 3,148 - 3,154 (7page)

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The purpose of this study was to examine the usefulness of psychodrama as a self-development program for university students by applying it to D university student during 10 weeks. The study results were produced by quantitative and qualitative analyses on the data. At first, according to the quantitative analyses result, the identities of the participated students did not show significant differences between pre and post program participation, statistically. But according to the qualitative analyses on the participants experience reports, which were written by them at each session, the participants had experienced the ‘fresh impulse’ and the ‘enlightenment through the body’ at the introduction stage. And, they had experienced the ‘whirlwind for the development’ and the ‘developments through suffering and bearing’ at the actualization stage. Eventually, these results proved that psychodrama was useful for the university students to develop their inner side, by bearing and overcoming the physically·mentally chaotic experiences from it.

#Psychodrama #self-growth

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1. [학술지(정기간행물)] - K. W, Kim / 2001 / An Analysis of Effects on Protagonists’Experiences in Pychodrama / The Korean Journal of counseling 2 (20) : 279 ~ 296

2. [학술지(정기간행물)] - 성은옥 / 2014 / 대학생의 대인관계 훈련을 위한 소시오드라마의 활용 / 한국사이코드라마학회지 17 (2) : 17 ~ 29

3. [학위논문] - K. S, Lee / 2001 / The Effect of Coping Loss Group Counseling on College Student’ Object Relation and Depression / Graduate School, Dong-A University

4. [학술지(정기간행물)] - 이미옥 / 2011 / 대학생의 사이코드라마에 대한 인식연구 / 한국사이코드라마학회지 14 (2) : 131 ~ 140

5. [학술지(정기간행물)] - H. K, Lee / 2009 / Effective action plan of the university mentoring program / JoongBu University, Journal of Student Guidance 11 : 43 ~ 58

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