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논문 기본 정보
- 자료유형
- 학술저널
- 저자정보
- 발행연도
- 2014.7
- 수록면
- 4,111 - 4,121 (11page)
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본 연구는 유아의 친사회적행동의 중요성을 인식하고, 일생동안 기본 생활습관이 형성되며 발달하는 유아기에 유아 교육기관에서 다례교육 프로그램을 개발하고 활용하여 유아들의 친사회적 행동이 일어날 수 있는 다례교육을 실시하고 그 결과를 검증하는 것을 목적으로 하였다. 연구의 대상은 강동구에 위치하고 있는 K 유치원에 다니는 유아 90명과 중구에 위치 하고 있는 H유치원에 다니는 유아 90명이다. 이들의 가정의 경제 상태는 중류 정도이다. 분석결과 집단별 유아의 친사회적 태도의 변화를 분석해 본 결과, 유아다례교육이 유아의 친사회적 행동에 긍정적인 변화에 효과가 있는 것으로 나타났다. 이는 다례 교육이 유아들의 기본 생활 습관과 친사회적 행동 및 인성 교육을 도모할 수 있는 유용한 교육적 활동임을 시사한 것이다.
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참고문헌 (11)
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1. [학위논문] - Kim I. S / 2003 / A Study on the Behavioral Changes of Children with Emotional or Behavioral Disorder Employing the Dado Program / MS / Busan University
2. [학위논문] - Chang.C.H / 2005 / A Study on Children’s etiquette by means of Tea Tao education / MS / Sung Kyun Kwan University
3. [학술지(정기간행물)] - Jung.Y.S / 2001 / Study on the Effect of Tea Education / Journal of Busan women's college 22
4. [학술지(정기간행물)] - Lee, H. J / 2002 / A study on education program for children's tea ceremony / Journal of The Korean Tea Society 8 (1)
5. [학술지(정기간행물)] - Jung,Y.S / 2003 / The Effects of dado education on the development of infants emotional quotient(EQ) / Journal of The Korean Tea Society 9 (1)
2. [학위논문] - Chang.C.H / 2005 / A Study on Children’s etiquette by means of Tea Tao education / MS / Sung Kyun Kwan University
3. [학술지(정기간행물)] - Jung.Y.S / 2001 / Study on the Effect of Tea Education / Journal of Busan women's college 22
4. [학술지(정기간행물)] - Lee, H. J / 2002 / A study on education program for children's tea ceremony / Journal of The Korean Tea Society 8 (1)
5. [학술지(정기간행물)] - Jung,Y.S / 2003 / The Effects of dado education on the development of infants emotional quotient(EQ) / Journal of The Korean Tea Society 9 (1)
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