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본 연구는 비동시성(asynchrony)을 보이는 영재 아동에게서 나타나는 부적응 현상에 대해 알 아보기 위해 실시된 사례연구이다. 연구대상은 지능과 창의성 부분에서 높은 수준을 보이고 있고, 학업 성취 역시 그에 상응하게 나타내고 있는 영재 아동이지만 인지적 수준에 비해 정 서적, 사회적, 신체적 발달 수준이 낮아 학습 장면이나 단체 생활 장면에서 수시로 부적응 행 동을 보이는 아동 초등학교 3학년 남학생 00이를 선정하였다. 연구대상을 분석하기 위한 자 료 수집은 영재수업 참여관찰 및 수업촬영 비디오 분석, 담임교사, 어머니, 영재 담당교사와 의 면담, 영재수업 당시 관찰자들이 쓴 관찰일지와 아동이 직접 운영하는 블로그를 통해 이 루어졌다. 수집된 자료는 Silverman이 제시한 비동시성의 모습을 기초로 하여 인지적-정서적, 인지적-사회적, 인지적-신체적 발달의 비동시성 3개의 범주로 나누어 분석하였다. 연구 결과 첫째, 00이는 인지적-정서적 발달사이의 비동시성에 의해 대화의 단절, 지나친 인정에 대한 욕구와 그에 동반되는 자기중심적 사고 및 행동, 강박과 회피 등의 부적응 행동이 나타나고 있었다. 둘째, 인지적-사회적 발달 사이의 비동시성에 의해 자신이 남들과 다르다고 느끼며 적응하지 못하고, 적응하지 말아야 하며 맞출 수 없다고 느끼는 out of sync(Manaster & Powel, 1983) 상태의 경험과 상대방의 기분을 헤아려 입장 바꿔 생각하는 법의 서투름으로 인해 또래 관계에서 원만한 관계를 맺지 못하고 있다. 셋째, 인지적-신체적 발달 사이의 비동 시성에 의해 00이는 자신의 머릿속 생각을 외현화 하는데 상당한 어려움을 느끼고 있다.
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참고문헌 (22)
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1. [단행본] - 박성익 / 2003 / 영재교육학 원론.영재상담과 진로지도 / 교육과학사
2. [학술지(정기간행물)] - 서우경 / 2003 / 부적응 영재아 상담에 대한 연구.영재와 / 영재교육 2 (2) : 65 ~ 86
3. [학위논문] - 심혜원 / 1995 / 완벽주의 성향이 정신 건강에 미치는 영향 / 석사 / 이화여자대학교
4. [학술지(정기간행물)] - 윤여홍 / 1998 / 영재아 판별에서 한국판 영재아 행동특성 체크리스트의 유용성에 관한 연구 / 영재교육연구 8 (2) : 1 ~ 30
5. [학술지(정기간행물)] - 윤여홍 / 2000 / 영재의 심리적 특성과 정서 발달을 위한 상담 / 한국심리학회지 19 (1) : 79 ~ 101
2. [학술지(정기간행물)] - 서우경 / 2003 / 부적응 영재아 상담에 대한 연구.영재와 / 영재교육 2 (2) : 65 ~ 86
3. [학위논문] - 심혜원 / 1995 / 완벽주의 성향이 정신 건강에 미치는 영향 / 석사 / 이화여자대학교
4. [학술지(정기간행물)] - 윤여홍 / 1998 / 영재아 판별에서 한국판 영재아 행동특성 체크리스트의 유용성에 관한 연구 / 영재교육연구 8 (2) : 1 ~ 30
5. [학술지(정기간행물)] - 윤여홍 / 2000 / 영재의 심리적 특성과 정서 발달을 위한 상담 / 한국심리학회지 19 (1) : 79 ~ 101
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