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영재 학생의 성격유형 및 자아상태와 영재선발 평가결과 간의 관계
아시아교육연구
2010 .09
영재 인성교육 프로그램이 초등 영재학생들의 창의성과 자아개념에 미치는 영향
영재와 영재교육
2013 .01
NEO 아동용 성격검사를 이용한 초등수학영재와 일반학생의 성격특성 비교
영재와 영재교육
2013 .01
과학영재와 일반학생의 인성과 학습방법 관계 연구
교육실천연구
2008 .06
영재아동의 행동특성에 관한 일연구 : 기관영재 , 일반영재를 중심으로
교육심리연구
1997 .12
한국의 영재교육 연구경향(1980년대~2007년)
영재교육연구
2009 .12
정보영재의 특성이 영재학생 선발에 미치는 영향 분석
정보교육학회논문지
2018 .01
상이한 과제 유형에 따른 영재집단간 문제해결전략에서의 차이 분석
교육심리연구
1994 .06
영재아동과 일반아동의 성격 특성의 차이 분석
영재교육연구
2004 .06
2004 한국과학영재올림피아드 참가 수학영재와 과학영재의 실천지능 비교
교육심리연구
2005 .09
영재들의 낙관성 수준에 관한 연구
영재교육연구
2002 .12
미래사회 영재 판별 방법에 관한 연구
정보교육학회논문지
2011 .01
초등 영재학생과 일반학생의 성격유형과 인지 및 초인지 전략 비교
영재와 영재교육
2010 .01
수학영재아, 부모, 교사가 본 영재교육
수학교육 논문집
2007 .01
초등영재학급 컨설팅을 통한 영재교사의 요구 분석
영재와 영재교육
2016 .01
과학영재 집단의 영재성 요인 타당화 연구
교육심리연구
2003 .03
수학영재의 수행능력에 대한 교사 및 부모 평정의 예측력
영재교육연구
2011 .12
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