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미술교육에서의 패러다임 변화와 교사교육의 역할
미술과 교육
2005 .12
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미래사회 대비 ‘좋은 미술교사’
한국교원교육연구
2018 .01
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학교미술교육에서 문화적 환경으로서의 교사 위치와 역할
미술교육연구논총
2019 .01
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초등미술 교원교육의 현재와 미래 : 비전공 출신 초등교사의 미술 전공경험이 미술 신념과 삶에 준 변화를 통해
미술과 교육
2017 .07
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중학교 미술교사가 교직 경험 속에서 인지한 “전문성”에 대한 현상학적 연구
미술과 교육
2016 .06
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기록작업을 기반으로 하는 미술교사와 유아교사의 교육공동체 형성: 미술교사의 전문성과 변화를 중심으로
유아교육연구
2006 .01
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내러티브 탐구의 미술교육적 함의
교원교육
2011 .01
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미술교육에서 미술의 정의와 가치 매기기를 통한 미학적 탐구 방안
미술과 교육
2019 .07
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초등학교 다문화미술교육 방향 탐색을 위한 초등교사 인식에 관한 연구
교육과정평가연구
2013 .01
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다문화미술교육을 위한 교사교육의 방향 탐색
미술과 교육
2011 .06
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탐색, 표현, 감상의 통합적 미술교사교육이 예비유아교사들의 미술교수효능감에 미치는 영향
유아교육학논집
2015 .08
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한국미술교육의 현재와 새로운 도전
교원교육
2008 .01
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한국의 교육적 배경에 대한 탐구에서 개인적 경험의 의미
미술과 교육
2008 .06
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한국 학교 미술교육의 변화 : 1945-1960
미술과 교육
2000 .12
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교육에 대해 말하지 않는 교사들
중등우리교육
2002 .01
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제9호 다양성에 대한 교사교육(OR2010-05-9)
[KEDI] 연구보고서
2010 .01
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교육에 대해 말하지 않는 교사들
초등우리교육
2002 .01
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『우리교육』은 교사들을 어디로 끌고 가려는가
교육비평
2000 .12
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