지원사업
학술연구/단체지원/교육 등 연구자 활동을 지속하도록 DBpia가 지원하고 있어요.
커뮤니티
연구자들이 자신의 연구와 전문성을 널리 알리고, 새로운 협력의 기회를 만들 수 있는 네트워킹 공간이에요.
논문 기본 정보
- 자료유형
- 학술저널
- 저자정보
- 발행연도
- 2013.12
- 수록면
- 1 - 24 (24page)
이용수
초록· 키워드
오류제보하기
본 연구의 목적은 생태소양의 성격을 탐색하며, 생태소양을 갖추기 위하여 누구나 익혀야할 기초적인 생태원리들을 선정하고, 선정된 생태원리들을 이해하기 적합한 논생태계에서 체험 프로그램을 제시하는데 있다. 생태소양의 자연과학적 측면으로서 생태계 이해를 익혀야할 기초적인 생태학적 개념들을 탐색하였다. 장상호의 학문의 구조에 대한 생각과 생태학자들이 생태계를 이해하는 데 중시한 개념들에 근거하여 생태학적 기초요소에 관한 연구자들의 결과를 비교하였다. 생태계 제 요소간의 상호작용을 중시하는 Klemow의 11가지 생태개념이 기초생태소양을 함양하는데 상대적 적절성을 보였다. 이에 근거하여 논생태계 프로그램에서 익힐 생태개념들로 Klemow가 제시한 개념들을 사용하였다. 논생태계는 다원적 특성, 습지로서의 특성을 가지고 있으며, 생태소양을 학습할 수 있는 학습의 장소이며, 학습의 대상이다. Klemow가 제시한 생태개념들에 근거하여 논생태계의 가치를 탐구한 결과 생태계를 이해하는 데 필요한 생태 개념들을 익히고, 생태소양을 함양시키기에 논생태계는 적합하다. Independent Investigation Method(IIM) 프로그램을 적용한 선행연구 분석을 통하여 과학적 탐구활동을 하기에 적합한 프로그램임을 확인하였다. IIM 프로그램이 적용된 논생태계 체험프로그램과 통하여 학습자들은 10가지 생태 개념들을 논에서 확인하도록 구성되었다. 학습자는 논생태계 프로그램을 통하여 생명현상, 물질순화, 에너지 흐름, 그 속에 인간의 역할을 살펴볼 수 있다.
목차
등록된 정보가 없습니다.
참고문헌 (32)
참고문헌 신청
1. [학술지(정기간행물)] - 고진호 / 1993 / 아동의 생활세계와 학교교육과정 지식의 연관 탐색 / 교육과정연구 12 : 174 ~ 187
2. [학위논문] - 김수연 / 2006 / 초등학교 과학과 탐구능력을 향상시키기 위한 방안 연구 / 석사 / 춘천교육대학교 교육대학원
3. [학위논문] - 김인덕 / 2005 / 고등학교 사회교과 분석을 통한 생태교육 지도 방안 탐색 : 지리영역을 중심으로 / 석사 / 전북대학교 교육대학원
4. [학술지(정기간행물)] - 김창수 / 2007 / 생태적 인간과 생태교육: 생태주의 철학 / 열린전북 : 66 ~ 67
5. [학술지(정기간행물)] - 김창수 / 2008 / 생태교육과 생태주의의 한계를 넘어서 / 열린전북 : 70 ~ 71
2. [학위논문] - 김수연 / 2006 / 초등학교 과학과 탐구능력을 향상시키기 위한 방안 연구 / 석사 / 춘천교육대학교 교육대학원
3. [학위논문] - 김인덕 / 2005 / 고등학교 사회교과 분석을 통한 생태교육 지도 방안 탐색 : 지리영역을 중심으로 / 석사 / 전북대학교 교육대학원
4. [학술지(정기간행물)] - 김창수 / 2007 / 생태적 인간과 생태교육: 생태주의 철학 / 열린전북 : 66 ~ 67
5. [학술지(정기간행물)] - 김창수 / 2008 / 생태교육과 생태주의의 한계를 넘어서 / 열린전북 : 70 ~ 71
이 논문의 저자 정보
이 논문과 함께 이용한 논문
최근 본 자료
댓글(0)
0
UCI(KEPA) : I410-ECN-0101-2018-370-000952378