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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
김차종 (한밭대학교) 김혜경 (한밭대학교)
저널정보
한국정보통신학회 한국정보통신학회논문지 한국정보통신학회논문지 제21권 제3호
발행연도
2017.3
수록면
475 - 481 (7page)

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본 논문은 성찰일지 작성이 Linux 교과목의 학업에 미치는 영향을 분석한 것이다. 이를 위해 Linux 교과목 수강학생들을 실험집단과 통제집단으로 나누어 설문조사를 실시하고, 성찰일지 작성을 적용한 후 성적을 비교 분석하였다. 성찰일지의 적용은 중간고사 후 6주간 실시하였다. 그 결과 학생들의 학습 목표 및 기대감, 학습지속 의향, 자기 효능감, 학습태도, 성찰일지 작성에 대한 만족도, 교과학습 만족도가 향상되었다. 또한 Linux교과목의 학업성취도에서 매우 유의미한 효과가 있음을 확인하였다. 그러므로 본 연구는 컴퓨터공학 교육을 위한 교수법으로 의미가 있다.
#Linux교괴목 #성찰일지 #학습동기 유발 #학습만족도 #학업성취도 #학습태도 #기효능감 #Linux courses #reflection journal #motivation of learning #study satisfaction #self-efficacy #learning attitude #academic achievement

목차

요약
ABSTRACT
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경
Ⅲ. 연구대상 및 방법
Ⅳ. 연구결과 및 분석
Ⅴ. 결론
REFERENCES

참고문헌 (14)

참고문헌 신청
I. S. Park, G. S. Song, “Effect of cooperative learning on learning strategies, academic self-efficacy and class satisfaction among dental hygiene students,” Journal of Korean Society of Dental Hygiene, vol.2, no.1, pp.93-101. Feb. 2012. I. S. Park, M. J. Kim, “Effect of reflective journaling in team learning on the learning motivation of learners,” Journal of Korean Society of Dental Hygiene, vol.12, no.5, pp.849-859. Oct. 2012. J. M. Keller, Motivational design of instruction(pp. 383- 433). In C. M. Reigeluth (Ed.). Instructional design theories and models: An overview of their current status. Hillsdale, NJ; Lawrence Erlbaum Associates. 1983. P. Kowalski, “Changes in students’ motivation to learn during the first year of college,” Psychological Reports, vol.101, no.1, pp 79-89, Aug. 2007. S. Y. Lee, M. S. Youn, Y. E. Kim, “A study on counselor’s professional development experiences of undergraduate students through reflective journal writing,” Journal of Korea Convergence Society, vol.6, no.6, pp.43-56. Dec. 2015.

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