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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
한국도덕윤리과교육학회 도덕윤리과교육 도덕윤리과교육 제41호
발행연도
2013.12
수록면
187 - 212 (26page)

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본 논문에서는 스피노자의 인과론적 세계의 특징과 개체들 사이의 인과 관계에 대한 이해 를 통해, 인간의 자유에 대해 논하고자 한다. 이 세계가 인과론적 세계라는 것은, 각 개체들 이 서로 연관된 체로 영향을 주고 받으며, 서로 원인이자 결과가 될 수 있다는 의미이다. 그 리고 개체들 사이의 인과 관계는, 자신의 일부를 버리고 다른 개체의 일부를 받아들이는 새 로운 합성을 위한 잠재적 해체를 의미하며, 이것이 바로 개체의 실존과 유지를 위한 조건이 되므로, 이러한 세계의 인과 관계, 그 속의 개체들의 인과 관계를 이해하는 것이 중요하다. 이러한 인과 구조의 세계와 각 개체에 대한 이해를 바탕으로, 그 인과적 필연성을 인식할 수 있다면 각 개체는 상황을 인식하고 받아들일 수 있게 된다. 이러한 받아들임은 자유를 위한 초석이 되며, 자신의 정서와 상황들을 받아들인 다음에는, 본성인 이성에 의하여 그 원인을 파악하려는 활동을 함으로써 능동성을 확보하게 되어, 인간은 결국 자유롭게 된다.

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