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논문 기본 정보

자료유형
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저널정보
한국도덕윤리과교육학회 도덕윤리과교육 도덕윤리과교육 제39호
발행연도
2013.7
수록면
49 - 71 (23page)

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역사적으로 볼 때, 공화주의적 자유는 개인이 향유할 수 있는 사적 자유의 중요성을 인정하 며 그 전제가 되는 자유로운 공화국을 추구하였다. 따라서 공화주의적 자유는 정치적인 의미 를 가지며, 억압에서 벗어나 스스로 자유를 누리고 삶을 즐기고자 하는 시민들의 이야기에서 발견될 수 있다. 공화주의적 애국심은 이와 같은 자유 개념을 바탕으로 하여 자유로운 조국에 대한 사랑으로 설명된다. 우리나라의 경우 삼국시대부터 현대에 이르기까지 선조들이 추구하 였던 자유는 바로 지배에서 벗어나기 위한 공화주의적 애국심에서 비롯되는 자유였다. 따라서 우리의 애국심 교육은 공화주의적 자유를 강조해야 하며, 그 형태는 공화주의적 자유가 전개 되어 온 역사적 과정들을 담고 있는 내러티브적 구조로 제시되어야 한다.

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