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논문 기본 정보

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저널정보
한국도덕윤리과교육학회 도덕윤리과교육 도덕윤리과교육 제24호
발행연도
2007.7
수록면
87 - 116 (30page)

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저출산 및 고령화로 인한 사회문제 발생의 원인으로서 가치관 변화가 중요하다면 무엇보다 미래 사회의 주축이 될 아동 및 청소년을 대상으로 자녀양육, 부모부양에 대한 긍정적 동기(motivation)와 윤리적 책임감을 능동적으로 내면화할 수 있도록 가르칠 수 있어야 한다. 즉 기존의 경제학적·정치학적·사회학적·여성학적·인구학적 접근을 넘어서 미래의 출산력을 결정하고 노인인구 부양의 주체가 될 현재의 아동 및 청소년들의 결혼관, 성역할관, 자녀관, 부양 및 효도관 등을 보다 긍정적으로 변화시킬 수 있도록 하는 ‘가족 가치관 형성 교육’이 필요한 실정이다. 이러한 문제인식에서 출발하여 본 연구에서는 우선 가족 가치관의 개념 및 변화 특성을 규명하고, 저출산 고령화시대에서 가족 가치관의 혼란을 극복하고 새 윤리를 정립하기 위해 반드시 탐색해야 할 세 가지 이슈(issues)에 대해 논의한 후, 도덕·윤리과 교육에서 가족 가치관 형성의 과제를 목표, 내용, 그리고 방법의 순서로 제시하고자 하였다.

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