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본 연구는 부모의 참여정도와 치료종류가 알코올과 약물남용 청소년의 치료결과에 미치는 영향에 대해 조사하였다. 이 연구의 표본은, 미국 위스콘신 주 매디슨 소재, 병원부속 알코올과 약물남용 치료프로그램에 1992-1997년에 참여한 440 명의 청소년과 부모들이다. 치료를 받은 청소년들을 부모의 참여정도(두부모, 한부모), 치료종류(2주 입원치료+6주 외래치료, 8주 외래치료, 8주 가족치료), 성별에 따라서 어떤 치료결과(졸업, 중도탈락)가 나왔는지를 범주형 자료로 분류한 후, 로그-리니어 분석(Log-Linear Analysis)을 사용해서 가설들을 검증한 결과는 다음과 같다. 첫째, 두 부모가 치료에 참여한 청소년들이 한부모만 참여한 청소년들보다 졸업가능성이 2.2배 높았다. 둘째, 입원치료 후 외래치료를 받은 청소년들이 외래 치료만 받은 청소년들보다 졸업가능성이 1.7배 높았다. 셋째, 가족치료를 받은 청소년들이 집단치료위주의 외래치료를 받은 청소년들보다 졸업가능성이 2.3배 높았다. 넷째, 입원치료와 외래치료를 같이 받은 청소년들과 가족치료를 받은 청소년들과는 졸업가능성에 있어 유의미한 차이가 없었다. 또한 성별차이가 있어 여자청소년들이 남자청소년들보다 졸업가능성이 1.7배 높았다. 선행연구들이 제시한 이론적 근거들과 주요인들의 효과가 검증됨으로써, 부모참여의 향상방안, 입원모델의 활용대안, 가족치료모델의 증진방안들이 논의되었다. 또한 연구결과가 우리나라 청소년의 약물남용 치료실천현장에 주는 함의도 함께 논의되었다.
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