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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
정경숙 (세종대학교)
저널정보
한국스포츠교육학회 한국스포츠교육학회지 한국스포츠교육학회지 제24권 제1호 (통권 제70호)
발행연도
2017.1
수록면
127 - 143 (17page)
DOI
10.21812/kjsp.2017.01.24.1.127

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본 연구의 목적은 거울신경세포시스템에 근거한 애니메이션 활용 신체활동이 유아의 기본운동능력에 미치는 효과를 알아보는데 있다. 연구대상은 서울 J구와 G구 어린이집 만 5세 총 40명으로 실험집단 20명, 비교집단 20명으로 구성하였다. 실험기간은 8주간 주2회 총 16회이며 매회 30분씩 실시하였다. 실험집단 20명은 애니메이션을 활용한 신체활동 프로그램을 실시하였으며, 통제집단 20명은 일반적 대그룹 신체활동 프로그램을 실시하였다. 두 집단의 평균과 표준편차를 구하고 집단의 차이를 알아보기 위하여 독립표본 t검증과 대응표본 t검증을 실시하였으며 자료 분석은 SPSS WIN 18,0프로그램을 사용하였다. 연구결과는 다음과 같다. 실험집단의 사전 사후 검증에서 안정성운동영역 (한발균형, 평균대 걷기, 앞구르기), 이동성운동영역 (앵금질, 점프, 스킵), 대근육조작성운동영역 (공 던지기, 공받기, 공 튀겨 받기)에서 통계적으로 유의한 차이가 나타났다(p<.001). 실험집단과 비교집단의 사후 검증 비교에서 안정성운동영역에서 통계적으로 유의한 차이가 나타났지만(p<.001) 하위요소인 평균대 걷기에서는 유의한 차이가 나타나지 않았다(p>.05). 이동성운동영역에서 통계적으로 유의한 차이가 나타났으며(p<.001) 하위요소인 앵금질(p<.05), 점프(p<.05), 스킵(p<.05)에서도 유의한 차이가 나타났다. 대근육조작성영역에서 유의한 차이가 나타났으며(p<.001) 하위요소인 공 던지기(p<.05), 공받기(p<.001), 공 튀겨받기(p<.001)에서도 유의한 차이가 나타났다. 그러므로 애니메이션활용 신체활동이 유아의 기본운동능력 향상에 유의한 효과가 있다는 것을 알 수 있었다.

목차

국문초록
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 결과
Ⅳ. 논의 및 결론
참고문헌
Abstract

참고문헌 (38)

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