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자료유형
학술저널
저자정보
배상률 (한국청소년정책연구원)
저널정보
한국교육방송공사 미디어와 교육 미디어와 교육 제6권 제2호
발행연도
2016.12
수록면
85 - 113 (29page)

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목차

1. 서론
2. 디지털 원주민(Digital Native)의 정의와 성격
3. 디지털 원주민과 그들이 이용하는 미디어에 관한 오해(myth)
4. 결론
참고문헌

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