영아의 어린이집 적응 유형 탐색

신나리 ,  조우리

한국아동학회 학술발표논문집

2019 .11

영아의 부정적 정서성과 정서적 유능성의 관계: 부정적 정서에 대한 교사 반응의 조절효과

배소라 ,  김선희

한국아동학회 학술발표논문집

2019 .11

가정과 어린이집에서 나타나는 2세 영아의 부정적 정서표현 및 조절에 관한 문화기술적 탐구

곽승주

열린유아교육연구

2009 .12

어린이집 영아반교사의 놀이지도 분석

이지은 ,  이완정

한국보육학회 학술대회자료집

2015 .03

어린이집 영아 초기적응 과정에서 경험하는 교사의 갈등 탐색

서영숙 ,  우진경 ,  박미현

한국보육학회 학술대회자료집

2014 .03

어린이집에서 만 2세 영아들이 숨는 장소의 의미

이서연 ,  나귀옥

한국어린이미디어학회 학술대회 자료집

2019 .06

걸음마기 영아의 부정적 정서성, 영아의 부정적 정서에 대한 어머니의 반응과 영아의 사회정서 행동과의 관계 : 어머니의 반응의 매개효과를 중심으로

김양은

한국보육지원학회지

2014 .01

가정어린이집 교사의 이직의도에 대한 정서몰입과 임파워먼트의 영향

권연희 ,  이경진

한국아동학회 학술발표논문집

2017 .11

만 1세 영아반 교사의 정서적 노동에 대한 경험 탐색

조미숙 ,  전홍주

한국보육학회지

2016 .12

어떻게 문화적 정서를 가꾸어가야 하나

이중한

문화정책논총

1991 .12

어린이집 영아반의 수학활동 실태 및 교사의 인식 조사

김갑순 ,  이은형 ,  김남연

한국교육문제연구

2013 .12

12∼14개월 영아의 어린이집 초기 적응과정에 관한 관찰연구

최정선 ,  정가윤

유아교육·보육복지연구

2013 .01

만 2세 영아반의 교실문화에 관한 질적연구

홍성희 ,  조은래

한국보육지원학회지

2013 .01

어린이집 만 2세반 교사-영아 상호작용의 질과 영아의 놀이행동 및 상징놀이 수준 간의 관계

오수정 ,  김명순

한국아동학회 학술발표논문집

2016 .11

영아의 성, 연령, 놀이성, 사회정서발달과 어린이집 적응 간의 구조분석

우수경

열린유아교육연구

2018 .10

어린이집 평가인증 현황분석 : 부산지역 어린이집을 중심으로

천희영 ,  최혜영

한국보육학회 학술대회자료집

2014 .03

어린이집 영아의 아침결식 실태와 아침결식이 영아발달에 미치는 영향

소미희 ,  최인화

한국보육학회 학술대회자료집

2014 .03

보육시설에서의 영아-교사 상호작용에 영향을 미치는 변인 연구 : 영아의 전반적 발달수준, 가정의 지원환경, 교사의 민감성을 중심으로

최은정 ,  하지영 ,  서소정

한국아동학회 학술발표논문집

2008 .12