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저자정보
이영란 (서울여자간호대학교) 한숙정 (삼육대학교) 조정민 (성신여자대학교)
저널정보
대한스트레스학회 스트레스硏究 스트레스硏究 제24권 제4호
발행연도
2016.12
수록면
237 - 242 (6page)

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본 연구는 간호대학생을 대상으로 재난경험, 재난인식과 스트레스를 조사하여 재난경험에 따른 스트레스의 차이를 확인하고 재난 간호역량 향상을 위한 간호교육의 기초자료 확보를 위하여 시도되었다. 연구대상은 3개 대학 간호학과 학생을 편의표집한 374명을 대상으로 하였고 수집된 자료는 기술통계와 t-test를 이용하여 분석하였다. 대상자의 27.8%가 재난을 경험하였고 태풍을 가장 많이 경험하였다. 재난인식과 스트레스 평균은 각각 3.2점, 5.7점이었고 재난경험 집단이 유의하게 스트레스가 높은 것으로 나타났다. 본 연구결과 재난교육 내용에 자연재해와 같은 일반적인 주제 이외에 북한도발에 대처하는 내용과 같은 우리나라의 특성을 반영한 주제와 자연재난 회복력에 대한 내용이 간호교육과정에 포함되는 것이 필요하다.
#경험 #인식 #스트레스 #간호학생 #Experience #Perception #Stress #Nursing students

목차

Key messages
Abstract
서론
재료 및 방법
결과
고찰
References

참고문헌 (30)

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[학술지(정기간행물)] - 안은경 / 2013 / 간호학생의 재해관련 경험, 재해간호에 대한 인식 및 재해간호 핵심수행능력 / 디지털융복합연구 11 (6) : 257 ~ 267 dbpia [학술지(정기간행물)] - Bahrami M / 2014 / Iranian nurses’ perception of essential competences in disaster response: a qualitative study / J. of Edu. Health Promotion 3 : 81 ~ Crossref [학술지(정기간행물)] - Chapman K / 2008 / Are nurse ready? disaster preparedness in the acute setting / Aus. Emer. Nur. J 11 : 135 ~ 144 google schola [학술지(정기간행물)] - 최금희 / 2009 / 레베드 요법(Lebed Therapy)이 간호사의 우울, 불안과 스트레스에 미치는 효과 / 임상간호연구 15 (1) : 67 ~ 77 dbpia [학술지(정기간행물)] - 최남희 / 2005 / 재난 생존자 경험의 내러티브 분석- 재난 간호를 위한 제언 - / Journal of Korean Academy of Nursing 35 (2) : 407 ~ 418 google schola

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