메뉴 건너뛰기
.. 내서재 .. 알림
소속 기관/학교 인증
인증하면 논문, 학술자료 등을  무료로 열람할 수 있어요.
한국대학교, 누리자동차, 시립도서관 등 나의 기관을 확인해보세요
(국내 대학 90% 이상 구독 중)
로그인 회원가입 고객센터 ENG
주제분류
인문학
인문학 일반 역사학 철학 종교학 어문학 기타 인문학
사회과학
사회과학 일반 경영학 관광학 교육학 군사학 문헌정보학 법학 사회학 신문방송학 심리과학 정치외교학 지리학 행정학 경제학 무역학 인류학 기타 사회과학
자연과학
자연과학 일반 물리학 생물학 생활과학 수학·통계학 천문학 지구과학 화학 기타 자연과학
공학
공학 일반 건축공학 기계공학 산업공학 재료·에너지공학 전기전자공학 조선해양공학 화학공학 컴퓨터학 기타공학
의약학
의학 일반 간호학 수의학 약학 한의학 기초의학 임상의학 기타 의약학
농수해양학
농수해양학 일반 농학 수산학 식품과학 임학 축산학 해상운송학 기타 농수해양학
예술체육학
예술 일반 디자인 미술 미용 사진 음악학 의상 체육 공연매체예술 기타 예술체육학
복합학
학제간연구 과학기술학 뇌인지과학 기술정책 기타 복합학

ENG

추천
검색
질문

논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
한국열린유아교육학회 열린유아교육연구 열린유아교육연구 제21권 제2호
발행연도
2016.4
수록면
157 - 190 (34page)

이용수

표지
📌
연구주제
📖
연구배경
🔬
연구방법
🏆
연구결과
AI에게 요청하기
추천
검색
질문

초록· 키워드

오류제보하기
본 연구는 레지오 에밀리아 유치원 만 5세 유아들의 친구관계의 특징과 의미를 알아봄으로써 유아기 친구관계에 대한 폭넓은 이해를 도모하는데 목적이 있다. 이를 위해 문화기술적 방법을 사용하여 만 5세 유아 29명과 담임교사 2명을 대상으로 12주 동안 참여관찰 하였다. 유아 및 교사 개별면담, 현장일지, 사진, 영상 등을 자료수집하고 분석하였다. 연구결과, 레지오 에밀리아 유치원 친구관계의 특징은 친밀감, 신뢰와 의리, 역사성, 응집성, 사회적 상호작용, 경쟁, 감정조절의 7가지로 범주화되었다. 또한 친구관계의 의미는 확대가족모델에 의한 또 하나의 가족, 정체성을 확립하는 계기, 귀 기울임을 통한 다름의 지지자, 그들 간 통용되는 문화의 향유지이자 교실 전체 문화의 발상지로 나타났다. 본 연구의 시사점은 또래관계와 구별되는 친구관계의 가치를 탐구하였다는 점, 레지오 에밀리아라는 삶의 맥락 안에서 유아들의 친구관계를 발전시킬 수 있는 방안을 제시한 점, 친구관계에서 문화공동체로의 확대 가능성을 규명한 점이다.
#레지오 에밀리아 유치원 #문화기술적 연구 #친구관계 #ethnographic research #friendship #Reggio Emilia kindergarten

목차

등록된 정보가 없습니다.

참고문헌 (50)

참고문헌 신청
[단행본] - 김규수 / 2014 / 영유아사회교육 / 도서출판 공동체 google schola [학술지(정기간행물)] - 김미숙 / 2006 / 영아 학급에서의 일상적(daily) 우정의 형성 과정: 함께 하기(being together)와 공동체 문화 / 열린유아교육연구 11 (6) : 153 ~ 175 dbpia [학위논문] - 김보람 / 2002 / 하늘유치원 만 5세 유아들의 단짝친구관계에 관한 문화기술적 연구 / 석사 / 이화여자대학교 대학원 google schola [학술지(정기간행물)] - 김영옥 / 2010 / 우정증진 활동이 유아의 친구관계 개념과 자기조절 능력에 미치는 영향 / 미래유아교육학회지 17 (1) : 279 ~ 301 google schola [단행본] - 김영천 / 2014 / 질적연구방법론Ⅰ / 아카데미프레스 google schola

함께 읽어보면 좋을 논문

논문 유사도에 따라 DBpia 가 추천하는 논문입니다. 함께 보면 좋을 연관 논문을 확인해보세요!

이 논문의 저자 정보

이 논문과 함께 이용한 논문

유아예비교사를 위한 교과교육론 PBL 수업설계 적용 연구
남궁선혜 ,  임진형 육아지원연구 2006 .06
유아교원양성과정에서 문제중심학습(PBL)적용 실행과정 탐색
임진형 ,  박은혜 열린유아교육연구 2012 .02
발현적 교육과정에서의 학습개념과 또래문화의 발현 및 구성: 레지오 에밀리아 접근의 프로젝트를 중심으로
김미숙 한국영유아보육학 2000 .09
레지오 에밀리아 접근법(Reggio Emilia Approach)이 유아의 창의력 증진에 미치는 효과
임상도 ,  성숙향 교육과학연구 2004 .06
일반환경에 소속된 특수유아의 놀이관찰과 성공적인 놀이참여에 관한 질적연구
이대균 ,  백경순 열린유아교육연구 2007 .02

최근 본 자료

전체보기

댓글(0)

0

UCI(KEPA) : I410-ECN-0101-2017-375-001421540