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2. Methods
3. Experimental Results and Discussion
4. Conclusion
References
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2017 .08
Necessity of Interpretation and Translation Refinement Education: Focusing on the French Language*
통번역교육연구
2018 .01
Articulatory characteristics and variation of Korean laterals
말소리와 음성과학
2019 .03
‘세계 프랑스어’ 연구: 프랑스어 지역 변이어의 새로운 범주화를 위한 시론
인문언어
2023 .06
프랑스와 퀘벡의 언어 정책 기관 비교 연구 - <프랑스어와 프랑스의 언어들 총국DGLF>과 <퀘벡 프랑스어청OQLF>을 중심으
용봉인문논총
2021 .10
Gender Effect on /l/-darkening in American English
언어연구
2019 .01
대학 교양 프랑스어 교육 현황 고찰
어학연구
2018 .04
수준별 한국인 영어 학습자의 영어 유음 /l/ 음향 분석
영어영문학연구
2022 .08
실재 프랑스어 교수/학습에 대한 고찰 : 실재자료 활용의 역사와 원칙에 대한 소고
어학연구
2015 .04
An Alternative Account of Lateral Dissimilation in English
현대영어영문학
2018 .01
현대 프랑스 페미니즘이 직면한 현실 (1) - 미국산 프랑스 페미니즘의 탄생과 확산을 중심으로
비교한국학
2015 .01
지구어로서의 영어교육과 초등영어교육의 방향: 한 교사의 관점 정립과 시사점
영어영문학
2015 .02
아카디아 프랑스어에 대한 사회언어학적 연구: ‘시아크(chiac)’를 중심으로
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2022 .06
La France et ses langues régionales
외국학연구
2023 .06
L1이 L2의 습득과정에 미치는 영향 — 중국어 /l/, /r/과 한국어 /ㄹ/의 음향음성학적 특성을 중심으로
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2023 .11
예비초등교사의 영어와 영어사용에 대한 인식연구
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2022 .05
Anglo-Norman과 Anglo-French의 생태적 배경: 사회, 음운, 어휘적 특징을 중심으로*
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2016 .01
프랑스의 공공언어 정책: 시민성과 언어권을 향하여
인문언어
2020 .01
문학작품에 사용된 다언어의 효과와 재현: 케이트 쇼팽(Kate Chopin) 작 The Awakening의 프랑스어 번역을 중심으로
통번역교육연구
2020 .01
한국인과 프랑스인의 의식구조와 언어표현 비교연구
언어학 연구
2017 .04
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