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교육심리연구
2003 .12
성취목표지향성과 내재적 동기간의 종단적 인관관계 검증
교육심리연구
2013 .06
수행에 대한 피드백 제공방식과 지각된 유능감 및 수행목표성향이 과제흥미도와 수행만족도에 미치는 효과
교육심리연구
2005 .03
보육교사의 성취목표지향성에 따른 교직에 대한 내재적 동기와 반성적 사고와의 관계 연구
유아교육·보육복지연구
2010 .01
대학 수업 평가환경에 따른 성취목표의 차이와 유능감과의 관계
교육방법연구
2013 .01
부모의 자율성 지지, 생애목표 및 성취목표 간의 구조적 관계
아시아교육연구
2014 .09
웹기반 학습환경에서 학습지향목표 지원이 내재적 동기 및 학업성취도에 미치는 효과
교육정보미디어연구
2007 .01
자율성, 성과-보상 연계성, 경쟁성이 내재적 동기에 미치는 영향 : 목표지향성의 매개역할
경영교육연구
2011 .10
목표지향성과 수학과 성취도 및 학습동기관련 변인과의 관계
교육심리연구
2003 .09
미래목표, 성취목표지향성과 자기조절학습의 인과적 관계 분석
아시아교육연구
2011 .03
예비체육교사의 기본적 심리욕구가 체조학습 내적동기 및 목표성향에 미치는 영향
교원교육
2015 .01
과제의 조절목표 유형과 목표간 관계가 대학생의 자기조절에 미치는 영향
교육심리연구
2011 .03
구기종목선수들의 성취목표와 내적동기와의 관계
한국체육교육학회지
2004 .12
학업성취에 대한 자기결정성 동기와 성취목표지향성의 이질적 효과
교육심리연구
2017 .03
내, 외재적 미래목표 인식의 종단적 변화가 성취목표지향성에 미치는 영향
교육심리연구
2013 .03
청소년들의 유능성과 관계성 및 내재동기가 공부시간에 미치는 영향에 대한 종단연구
교육심리연구
2011 .06
수행목표 재개념화에 의한 5요인 성취목표 척도 개발
교육심리연구
2016 .03
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